Задание. Прочитайте тексты. Письменно дайте краткие ответы на вопросы. 1.Какой общей темой объединены оба текста? Запишите ее. 2.Запишите тему текста А. 3. Запишите тему текста Б.​

1.Оба рисунка объединены темой бережного отношения к природе.

2."Береги растительность - красоту, зеленый покров и легкие нашей планеты".

3.Зеленое убранство нашей планеты действительно в опасности. Строя города и дороги, люди вырубают лес. А восстановить зелень в городе, в не самой приятной экологической обстановке - трудно. Стоит оставлять больше скверов, парков и аллей при застройке. Люди могут уменьшить транспортную нагрузку, путешествуя на экологичном транспорте - велосипедах, самокатах или пешком. А в путешествиях вести себя как гость в природе: не мусорить, не ломать на дрова живые деревья, соблюдать пожарную безопасность. Лесные пожары, возникшие по вине человека, нанося непоправимый вред зеленому покрову нашей планеты.

Объяснение:

Надеюсь

ответ: 1) У обеих рассказывается про велосипед, и езду на велосипеде.

2) 1вариант: Как я учился ехать на велосипеде

2 вариант: Мой велосипед детства

3) 1 вариант: Транспорт для экономики

2 вариант: Лучший транспорт в городе

Объяснение: мы делали похожее, я получила хорошую оценку

БаловАть, бАловаться, балОванный, бАрмен, водопровОд, газопровОд, мусоропровОд, нефтепровОд, электропровОд, договОр(договОры), жалюзИ, завИдно, каталОг, квартАл, красИвее, кулинарИя, мАркетинг, мастерскИ,наращЁнные, новорождЁнный, обеспЕчение, облегчИть, откУпорить, петлЯ, позвонИшь, звонИт, звонЯт, пулОвер, свЁкла, танцОвщик, танцОвщица, тирамисУ, тОрты, тОтчас, тУфля, фенОмен, чЕрпать