Есть ответ 👍

НУЖНО Вариант №1



п/п

Задание

 

1

Вид деятельности, характерный только для человека:

1)добывание пищи                       3) сознательное преобразование окружающей среды
2)забота о потомстве                
 4) общение с себе подобными

2

Под самореализацией понимается

1) воплощение потенциала личности                  
3) наблюдение за самим собой, своим поведением
2) сравнение себя с другими личностями             4) удовлетворение своих биологических потребностей

3

Исторически сложившаяся форма общения между людьми с слов, то есть языка, называется­

1) коммуникацией       
2) мышлением      
3) речью        
4) мировоззрением

4

Раз­лив­ша­я­ся вес­ной река за­то­пи­ла не­сколь­ко населённых пунк­тов. Спа­са­те­ли эва­ку­и­ро­ва­ли мест­ных жи­те­лей и до­маш­ний скот. Этот при­мер ил­лю­стри­ру­ет

1) гло­баль­ные эко­ло­ги­че­ские про­бле­мы                     
3) вли­я­ние при­ро­ды на жизнь об­ще­ства
2) вли­я­ние куль­ту­ры на жизнь об­ще­ства              4) ад­ми­ни­стра­тив­ное пра­во­на­ру­ше­ние

5

Какой из при­ме­ров ил­лю­стри­ру­ет вли­я­ние об­ще­ства на при­ро­ду?

1) ку­па­ние ве­ру­ю­щих в про­ру­би в празд­ник Кре­ще­ния

2) по­куп­ка граж­да­на­ми одеж­ды из ис­кус­ствен­но­го меха

3) от­кры­тие вы­став­ки ху­дож­ни­ков-ма­ри­ни­стов

4) со­зда­ние сети на­ци­о­наль­ных пар­ков и за­по­вед­ни­ков

6

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о вза­и­мо­дей­ствии об­ще­ства и при­ро­ды?

А. При­род­ные усло­вия ока­зы­ва­ют вли­я­ние на хо­зяй­ствен­ную де­я­тель­ность людей.

Б. По­тре­би­тель­ское от­но­ше­ние че­ло­ве­ка к при­ро­де при­ве­ло к эко­ло­ги­че­ско­му кри­зи­су.

1) верно только А      
2) верно только Б        
3) верны оба суждения         4) оба суждения неверны

7

В узком смысле под обществом следует понимать:

1) территорию, имеющую определенные границы       3) социальную организацию данной страны
2) объединение любителей старинных книг                
4) политическую организацию государства

8

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об об­ще­стве?

А. Об­ще­ство яв­ля­ет­ся ча­стью при­ро­ды.

Б. В струк­ту­ре об­ще­ства вы­де­ля­ют­ся сферы об­ще­ствен­ной жизни.

1) верно толь­ко А     
2) верно толь­ко Б    
3) верны оба суждения      
4) оба суж­де­ния не­вер­ны

9

Из­держ­ки про­из­вод­ства, рынок труда, кон­ку­рен­ция ха­рак­те­ри­зу­ют сферу об­ще­ства...

 1) эко­но­ми­че­скую   
2) со­ци­аль­ную            
3) по­ли­ти­че­скую   
4) ду­хов­ную

10

Какие от­но­ше­ния свя­за­ны  с по­ли­ти­че­ской сфе­рой жизни об­ще­ства?

1) про­из­во­ди­те­лей и по­тре­би­те­лей                         3) пар­тий и го­су­дар­ства
2) ро­ди­те­лей и детей       4) пи­са­те­лей и чи­та­те­лей

11

Общество, основанное на развитии крупного машинного производства, называется

1) традиционным    
2) аграрным         
3) индустриальным    
4) постиндустриальным

12

В при­ве­ден­ном спис­ке ука­за­ны черты сход­ства тра­ди­ци­он­но­го и ин­ду­стри­аль­но­го об­ще­ства и от­ли­чия тра­ди­ци­он­но­го об­ще­ства от ин­ду­стри­аль­но­го. Вы­бе­ри­те и за­пи­ши­те в первую ко­лон­ку таб­ли­цы по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт сход­ства, а во вто­рую ко­лон­ку — по­ряд­ко­вые но­ме­ра черт от­ли­чия:

1) раз­ви­тие про­мыш­лен­но­сти;

2) на­ли­чие норм об­ще­ствен­ной жизни;

3) при­зна­ние прав и сво­бод граж­дан;

4) со­зда­ние куль­тур­ных цен­но­стей.

13

Направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному – это…

1) регресс;               
2) образование;         
3) прогресс;  
4) модернизация;

14

Полное или комплексное изменение всех или большинства сторон общественной жизни, затрагивающее основы существующего социального слоя, это

1) революция     
2) переворот     
3) реформа     
4) усовершенствование техники

15

В государстве П. были проведены фрагментарные усовершенствования в экономической и социальной сферах, однако кардинального изменения социально-экономической ситуации в стране не произошло. К какому виду социального прогресса относятся данные изменения?

1) технический прогресс    
2) революция          
3) культурный прогресс     
4) реформа

16

Овладение социально ценными качествами, выработка собственной позиции отражают процесс становления человека, в первую очередь как

1) индивида       
2) личности       
3) индивидуальности         
4) члена общности

17

Лич­ность фор­ми­ру­ет­ся в ре­зуль­та­те про­цес­са

 1) со­ци­а­ли­за­ции        
2) гу­ма­ни­за­ции       
3) гу­ма­ни­та­ри­за­ции       
4) эман­си­па­ции

18

Верны ли следующие суждения о личности?

А. Личность человека проявляется в первую очередь в его внешних данных.

Б. Формирование личности человека завершается в юности.

1) верно только А       
2) верно только Б    
3) верны оба суждения      
4) оба суждения неверны

19

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о лич­но­сти?

А. Че­ло­век ста­но­вит­ся лич­но­стью толь­ко в про­цес­се об­ще­ствен­ной жизни.

Б. Ста­нов­ле­ние лич­но­сти про­яв­ля­ет­ся в фи­зио­ло­ги­че­ских из­ме­не­ни­ях, про­ис­хо­дя­щих по мере взрос­ле­ния че­ло­ве­ка.

1) верно только А       
2) верно только Б    
3) верны оба суждения      
4) оба суждения неверны

141
269
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


прости что не но мне нужны хочу задать вопроос спс если простил


1.врождённые безусловные рефлексы и выработанные на их базе условные рефлексы позволяют ребёнку удовлетворять свои базовые потребности (такие же, как и у животных) с взрослых. 2.наряду с базовыми у человека формируются вторичные потребности ( в предметах пользования, созданных обществом) . вместе с материальными потребностями развиваются духовные потребности в искусстве, чтении, творчестве. 3.познавательные способности человека значительно выше, чем у животных. животные в своём поведении ориентируются только на натуральные объекты, а люди используют словесные символы. 4. с речи можно не только воспринять опыт, накопленный человечеством, но и руководить своим поведением. взрослый разумный человек сначала намечает цели, планирует свои поступки (если надо фиксирует их на бумаге) , потом действует. невозможно представить, что, к примеру, сытый волк планирует на завтра охоту. он выйдет на неё, только подчиняясь инстинкту голода. 5. реагировать на слова могут и животные, но осознавать их свойственно только человеку, усвоившему лексику и грамматику языка. 6. у человека для деятельности есть ещё личный и общественный опыт, интуиция, воображение, мышление и его критичность

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS