Суммативное оценивание за 1 четверть Химия 9 класс

Ф.И.ученикакласс

1. Как называется процесс изменения концентрации одного из исходных веществ или продукта реакции в единицу времени.

a) Химическая кинетика

b)Скорость химической реакции

c) Гомогенные рекции

d)Гетерогенные реакции

[1]

2. Установить факторы, влияющие на смещение химического равновесия в реакции:

1) температура

2) концентрация

3) давление

4) температура, концентрация, давление

5) катализатор

a) 1,5

b) верно все

c) только 3

d) только 4

[1]

3. В 8 классе мы познакомились с особенностями растворения веществ в воде, физическими и химическими особенностями растворения. Теперь в этой четверти 9 класса мы изучили механизм растворения веществ в воде, свойства растворов и реакции, протекающие в растворах. (Дополните пробелы необходимыми словами / предложениями)

a) при растворении веществ в воде или плавлении вещества называются электролитами.

б) растворы и расплавы в воде могут подвергаться воздействию электрического тока так называемые неэлектролиты.

с)Электролиты проводят электрический ток, т.к.

то есть, ионы тоже имеют электрический заряд.

[2]

4. по значению показателя рН определить среду следующих растворов:

вещество рН Среда раствора

Желудочный сок 1

Слезы 7

Содовый раствор 10

Мыльный раствор 11

[2]

5. Поваренная соль-бесцветное кристаллическое вещество, используемое в быту. Ионы хлора в составе поваренной соли являются одним из важнейших компонентов желудочного сока - материалом для производства соляной кислоты. Ионы натрия вместе с другими ионами участвуют в передаче нервного импульса в организме человека. Итак, проведите качественный анализ катиона натрия и аниона хлора в составе поваренной соли. (при каких реакций можно определить наличие данных ионов в растворе?)

Катион натрия

Анион хлора

[2]

6. Во сколько раз увеличивается скорость реакции при повышении температуры на каждые 10ºС, если скорость реакции увеличивается в 3 раза, при повышении температуры с 150ºС до 200ºС.

[2]

7. ответьте методом правда/ ложь(√-путем выставления галочки) достоверность приведенных ниже данных

Правда Ложь

Атомы, молекулы и ионы, которые присоединяют электрон, называются окислителями.

Степень окисления используется для описания атома, входящего в состав соединения.

В результате процесса восстановления степень окисления атома увеличивается.

[3]

8. К раствору соли, содержащего 16 г сульфата меди (II), добавили 12 г раствора гидроксида натрия. Найдите массу образовавшегося осадка.

[3]

9. Установите соответствие между веществами и их электропроводностью :

Вещества Вещества

a) сахароза Электролиты:

b) соляная кислота

c) спирт

д) расплав гидроксида натрия

e) дистилированная вода Неэлектролиты:

f) порошок хлорида калия (сухая соль)

g) раствор сульфата меди (II)

h) глюкоза

[4]

10. В данных ниже обратимых реакциях :

1. Повышение температуры;

2. повышение давления. Как повлияют на смещение химического равновесия в системе?

a) СО (г) +2Н2(г) ↔ СН3ОН(г)+ 2Н2(г) + Q

b) С (қ) + Н2О(г) ↔ СО(г) - Q

c) 2СО (г) +O2(г) ↔ 2СО2(г)+ Q

d) N2(г)+ O2(г) ↔ 2NO(г) - Q

ответ: 1. Повышение температуры:

2. повышение давления:

ответ поясните(напишите объяснение):

[5]

233

433

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

bobbygrenn

Химия

4,4(70 оценок)

Дано: m(ca(oh)2 = 296 кг v(co2) = 100 м³ найти: m( m(ca(oh)2) = 0,074 кг/моль n(ca(oh)2) = m/m = 296 кг/0,074 кг/моль = 4000 моль vm = 0,0224 м³/моль n(co2) = v/vm = 100 м³/0,0224 м³/моль = 4464 моль ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o из ухр следует, что n(ca(oh)2): n(co2) = 1: 1, следовательно, са(он)2 взят в недостатке. n(caco3)=n(ca(oh)2) = 4000 моль м(сасо3) = 0,1 кг/моль m(caco3) = n*m = 4000 моль*0,1 кг/моль = 400 кг ответ: 400 кг

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Химия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.