МОРЕ Вы, вероятно, видели, друзья мои, море и любовались им в различное время дня и ночи. Море — капризное дитя природы. Море поражает, во-первых, своей величавостью, во-вторых, беспредельной далью, в-третьих, меняющейся окраской и, наконец, постоянным глухим шумом прибоя волн. С криком носятся над ним белые чайки. Ни степи, ни леса, ни горы — нет, ничто не привлекает меня больше моря. Море, разумеется, очаровывает вас. В нем тонет все: и облака, и небо, и звезды, В пене волн играют переливы сине-фиолетового неба, серебристый блеск месяца и золотистые отражения ярких электрических фонарей. А как красиво море ночью! Стоит темная ночь. Вот показывается из-за туч полная, румяная стыдливая луна-чародейка. Она проливает свой мягкий свет и отражает его в море красной полосой, которая кажется обагренной кровью дорогой.Увы! Я давно не был на море и снова хочу побывать на его берегах. 1.Определите сколько вводных слов в тексте. *

Глагол – самая огнедышущая. самая живая часть речи. в глаголе струится самая алая, самая свежая артериальная кровь языка. а текст в стихотворной форме )) а. югов интересная часть речи в языке живет. кто что делает расскажет, чертит, пишет иль поет. вышивает или пашет, или забивает гол. варит, жарит, моет, чистит – все расскажет нам глагол. что без меня предметы? лишь названия. а я приду- всё в действие придёт. летит ракета. люди строят здания. цветут сады. и хлеб в полях растёт. я свою вижу в том, чтоб сказать о действии любом, и счастливый мой удел таков - в речи быть одним из главных слов. глаголу нравиться читать, шуметь, бурлить, кипеть, играть, работать и мечтать, шить, жить, свистеть и петь. что же делать нам, друзья, что же сделать? так нам жить уже нельзя: не познав глаголов. тайны нужно их раскрыть, все познать и изучить – вот ! и поэтому, друзья, в путь отправиться пора, пусть нас ждет удача! ************************************************************************ источник: успехов ! я ещё нашла всё успехов !