Какую форму повествования использует М. Ю. Лермонтов в стихотворении «Бородино»? а ) монолог;
б) диалог;
в) повествование

Б) диалог

Объяснение:

100000000000000%

Диалогическая форма повествования (диалог между участником войны 1812 года и личностью, являющейся частью эпохи 1830-х годов). Это диалог двух сознаний: одного - героического, другого - реакционного и смиренного – материал взят с сайта Студворк https://studwork.org/qa/literatura/785852-kakuyu-formu-povestvovaniya-ispolzuet-myu-lermontov-v-stihotvorenii-borodino

Размышлению, но чаще всего автор выражает свои чувства одиночества и скрытой печали, своё тяготение к иному миру, миру фантазий и мечтаний. и в стихотворении «три пальмы» поэт ставит перед читателями всеми волнуемый вопрос о смысле бытия. в песчаных степях аравийской земли, средь раскаленного песка и знойного ветра, росли три пальмы. их широкие зелёные листья хранили родник от знойных лучей и летучих песков. оазис в пустыне всё вокруг оживляет своим видом. однако не зря автор в первой строфе употребил эпитет «гордые пальмы». они стали роптать, отвергая справедливость создателя, и господь в тот же час исполнил их желание, тем самым наказав и погубив их. к оазису подошёл богатый караван. и, гордо кивая махровой главою, пальмы нежданных гостей, и щедро поит их студёный ручей. казалось бы, наконец – то пальмы принесли пользу людям. однако у караванщиков совершенно иной взгляд на жизнь, им важен лишь собственный комфорт. не задумываясь, люди безжалостно срубили деревья, уничтожили оазис, чтобы провести всего одну ночь у костра. утром люди покинули оазис, оставив за собой только пепел пальм и ручей, которому суждено погибнуть от знойных лучей и летучих песков. в стихотворении виновны обе стороны: пальмы и люди. пальмы были слишком горды, они не понимали, что возможно, их главное предназначение – хранить источник жизни в песчаных степях. создатель не может желать зла своим творениям, и именно он даёт каждому своё предназначение. однако гордые пальмы посмели усомниться в его справедливости, они не довольствовались тем, что имеют. своеволие порой приносит много бед. к сожалению, пальмам не было дано постигнуть этот смысл, как некоторым людям не дано понять ценность чужой жизни. многие люди жалуются на свою судьбу, проклиная всё и всех, но вскоре каждый рано или поздно приходит к одному: всё, что ни делается, всё к лучшему. образ караванщиков ассоциируется с образом людей, не умеющих ценить чужую жизнь. будь то жизнь человека, животного, растения или хотя бы маленькой букашечки, любая жизнь бесценна, и каждый в этом мире имеет своё предназначение, которое, казалось бы, такое маловажное, но на самом деле оно может изменить многое. лермонтов пишет, что караванщики срубили единственные пальмы пустыни, а их дети сорвали с них зелень. маленькие дети, по своей природе, не задумываются о поступках, совершенных ими, они просто «копируют» поведение взрослых. ведь для них взрослые это умные дяденьки и тётеньки, которые всё на свете знают и всегда поступают правильно. и какой же пример родители-караванщики своим детям? ! чему они учат своих малышей? эта проблема всегда была одной из самых актуальных проблем также, как и в нынешнее время. такой поступок родителей-караванщиков говорит о том, что порой люди бывают неразумными, бесчувственными, эгоистичными и безнравственными.