2.Задание: Развернуто ответьте на вопросы. 1. Определите тему и основную мысль рассказа Ч. Айтматова «Красное яблоко».
2. В чем смысл названия произведения В. Распутина «Уроки французского»? Связан ли
он с основной мыслью?
3. Поступок Лидии Михайловны – это подвиг доброты или преступление педагога, как
сказал
директор?
4. Какие нравственные уроки вынес для себя герой из этой истории?
269
300
Ответы на вопрос:
Поэма с. а. есенина «пугачев» – это драматическое произведение, обращенное к сложному периоду. в эпоху революционного перелома xx века есенин пытается понять сущность мятежной, революционной стихии. поэтому его так интересует емельян пугачев, герой народного восстания. в поэме емельян пугачев любит родину, бескрайние степи: мне нравится степей твоих медь и пропахшая солью почва. луна, как желтый медведь, в мокрой траве ворочается. наконец-то я здесь, здесь! он искренне судьбой крестьянства: как живет здесь мудрый наш мужик? герою важно, чтобы у крестьянина была возможность заниматься мирным трудом, пахать, сеять. и когда он узнает, что после смерти петра iii екатерина отдала все богатства края «под надзор дворян» , что «стонет русь от цепких лапищ» , он возмущен. неужели в народе нет суровой хватки вытащить из сапогов ножи и всадить их в барские лопатки? сторож признается пугачеву, что «уже мятеж вздымает паруса» и только «нужен тот, кто первый бросил камень» . герой не может до срока признаваться в своих замыслах, но автором нарисована объективная необходимость появления вождя, который может возглавить назревающее восстание. в другом отрывке монолог хлопуши, соратника пугачева. хлопуша три дня и три ночи шел в эту дикую местность, чтобы увидеть пугачева и присоединиться к нему. он знает, что пугачев выдает себя за петра iii, но ему не важно, правда ли это. слава ему! пусть даже он не петр, чернь его любит за буйство и удаль. заслуженная пугачевым любовь народа хлопуше кажется гораздо более ценным качеством мятежника, поэтому так велико его желание познакомиться с пугачевым. в последнем отрывке из поэмы войска пугачева на грани разгрома. но вождь не верит в свое поражение: «вы с ума сошли! » – трижды восклицает он. – «кто сказал вам, что мы уничтожены? » он знает, что восставшие «в страшной беде» , но верит в спасение, в возможный побег по каспию в азию. азия кажется ему землей обетованной, зародившей в человеке неукротимую любовь к свободе. он верит в возможность счастливого исхода и не дает упасть духом своим соратникам. пугачев в поэме есенина выразителен своей речью. речь его насыщена метафорами, эпитетами, он все воспринимает не как политик, а как поэт. эта образность речи – особенность авторского восприятия событий и своего героя.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
StarSquirrel23.08.2022 05:03
-
06062007ивант18.11.2022 01:38
-
Kolyan2003best03.01.2023 11:26
-
dkflbvbh197231.10.2022 22:12
-
YuraJuliya18.04.2022 06:58
-
MarinaPanda106.01.2020 11:52
-
proha77704.08.2020 19:04
-
baklenev17.04.2020 15:37
-
zhezhuzina200625.07.2022 05:09
-
ghigalskiidani23.04.2022 20:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.