Суммативное оценивание за 1 четверть по русской литературе

обучающегося (-ейся) 7 класса «___»

средней школы № 31

Ф. И. в род п.

Понимание и ответы на вопросы.

Задание: ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из пяти предложенных.

1. Притча- это

А) драматический жанр литературы;

В) краткий нравоучительный рассказ в прозаической или стихотворной форме , содержащий мораль;

C) поучительный рассказ в иносказательном виде, заключающий религиозное и моральное поучение;

D) лиро-эпический жанр литературы.

[1]

2. Назовите тему стихотворения «Анчар»

А) вселенское зло;

В) проблема жизни и смерти;

C) тема рабской покорности;

D) тема самодержавия

[1]

3.Определите жанр стихотворения « Арион»

А) ;

В) лирическое стихотворение;

С) романс;

D) эпиграмма

[1]

4. Какую проблему раскрывает К. Г. Паустовский в повести «Телеграмма»?

А) родителей и детей;

В) войны и мира;

С) добра и зла;

D) поиска человеком смысла жизни [1]

5. С какой целью А. С. Пушкин в повести «Станционный смотритель» так подробно описывает картинки с изображением библейской истории?

А) хотел показать интерьер дома смотрителя;

Б) это были необычные картинки известного художника;

С) эти картинки словно намекают на будущую историю «блудной дочери»;

D) хотел показать, что всё в доме было оформлено со вкусом. [1]

[5]

Анализ и интерпретация

Задание:

1. По данному фрагменту из повести определите тему произведения.

2. Как этот эпизод определить идею произведения?

3. Аргументируйте свой ответ цитатами из текста [ ]

При сих словах оборванный мальчик, рыжий и кривой, выбежал ко мне и тотчас повел меня за околицу.

— Знал ты покойника? — спросил я его дорогой.

— Как не знать! Он выучил меня дудочки вырезывать. Бывало (царство ему небесное!), идет из кабака, а мы-то за ним: «Дедушка, дедушка! орешков!» — а он нас орешками и наделяет. Все, бывало, с нами возится.

— А проезжие вспоминают ли его?

— Да ноне мало проезжих; разве заседатель завернет, да тому не до мертвых. Вот летом проезжала барыня, так та спрашивала о старом смотрителе и ходила к нему на могилу.

— Какая барыня? — спросил я с любопытством.

— Прекрасная барыня, — отвечал мальчишка; — ехала она в карете в шесть лошадей, с тремя маленькими барчатами и с кормилицей, и с черной моською; и как ей сказали, что старый смотритель умер, так она заплакала и сказала детям: «Сидите смирно, а я схожу на кладбище». А я было вызвался довести ее. А барыня сказала: «Я сама дорогу знаю». И дала мне пятак серебром — такая добрая барыня!..

Мы пришли на кладбище, голое место, ничем не огражденное, усеянное деревянными крестами, не осененными ни единым деревцом. Отроду не видал я такого печального кладбища.

— Вот могила старого смотрителя, — сказал мне мальчик, вспрыгнув на груду песку, в которую врыт был черный крест с медным образом.

— И барыня приходила сюда? — спросил я.

— Приходила, — отвечал Ванька, — я смотрел на нее издали. Она легла здесь и лежала долго. А там барыня пошла в село и призвала попа, дала ему денег и поехала, а мне дала пятак серебром — славная барыня!

И я дал мальчишке пятачок и не жалел уже ни о поездке, ни о семи рублях, мною истраченных.

Оценка и сравнительный анализ [ ]

Задание: Представьте, что вы участвуете в обсуждении ниже следующих проблем. Дайте аргументированный ответ на одну из выбранных тем:

1. Оцените поступок раба из стихотворения А. С. Пушкина «Анчар»

2. Кто виноват в смерти Самсона Вырина?

3. О чем я задумался после прочтения рассказа К. Г. Паустовского «Телеграмма»?

Всего

с сочем

131

199

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alinatitova228

Литература

4,5(81 оценок)

Япрогнала ненужного. и вот, собой довольная. курю тихонько в форточку. заплаканная. вольная. никто не будет портить мне, такое настроение. и я, вполне довольная, тем не менее. все вроде замечательно, коньяк делить не хочется, но дышит в спину жарко мне, слепое одиночество. и все такое блеклое, обои слишком синие. лимоны слишком кислые, гудки такие длинные. а может я придумала, себе проблемы страшные? на самом деле все это, смешное и неважное? я не зову вчерашнее, поплачу здесь до вечера, скурю пол пачки тоненьких, мне больше делать нечего…

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.