Упражнение 77. Перепишите, расставляя нужные знаки препинания. 1. Несмотря на ранний час улицы были полны народа (Кат.). 2. Ввиду недостатка в продовольствии сокращение в пути теперь было особенно важно (Арс.). 3. Савельич согласно с мнением ямщика советовал воротиться (П.). 4. Несмотря на силу и скорость полёта куропатки всегда летят невысоко от земли и недалеко улетают (Арс.). 5. Вопреки предсказанию моего спутника погода прояснилась (Л). 6. За неимением места во флигеле мне отвели комнату в графских хоромах
(Ч.). 7. Благодаря отличной погоде и особенно праздничному дню улица сельца Марьинского снова оживилась (Григ.). 8. Хозяин скрежетал зубами. А мне в силу этого приходилось работать за двоих (М.Г.). 9. Чиркнула спичка на секунду осветив развешенные сети, сено, старика (Сераф.). 10. Спят журавли обыкновенно стоя (Акс.). 11. Расставшись с Павлом Тоня направилась домой (Н. Остр.).

284

466

Ответы на вопрос:

4,4(34 оценок)

дрессировать-дрессировщик(пишется щик т.к основа не оканчивается на д,т,з,с,щ)

упаковать-упаковщик( пишется щик т.к основа не оканчивается на д,т,з,с,щ)

вертолёт-вертолётчик (пишется чик т.к основа оканчивается на д,т,з,с,щ)

камень-каменьщик (пишется щик т.к основа не оканчивается на д,т,з,с,щ)

-заданщик (пишется щик т.к основа не оканчивается на д,т,з,с,щ)

могут быть проффессии:

уборщик,грузчик,директор,фасофщик,повар,курьер и т.д

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.