Задания суммативного оценивания за 1 четверть по предмету «Русская литература»

Понимание и ответы на вопросы

Задание

ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных. На вопрос 5 дайте краткий ответ.

1. Какая библейская история была изображена на картинках в доме смотрителя?

1) всемирный потоп

2) история блудного сына

3) воскрешение Иисуса Христа

4) история Давида

2. К какому типу литературных героев можно отнести станционного смотрителя?

1) резонёр

2) «маленький человек»

3) «лишний человек»

4) «благородный разбойник»

3.Что такое Анчар 1) Вечнозеленое ядовитое дерево 2) цветок в пустыне 3) сама пустыня 4) фруктовое дерево 4. Какой теме посвящено стихотворение «Анчар» ? 1) теме любви 2) теме богатые и бедные 3) теме свободы и тирании 4) теме поэта и поэзии

5. Что же такое "Арион” Пушкина – всего лишь стихотворный перевод древнегреческого мифа или самостоятельное художественное произведение, в котором автор, используя мифологическую символику, преследует собственные художественные цели? Каковы эти цели?

Применение, анализ, синтез и оценка.

Задание

Проанализируйте отрывок из произведения А.С. Пушкина «Станционный смотритель». Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания повести играет этот эпизод. Используйте цитаты из произведений для подтверждения своих аргументов.

Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафроке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами. В другой яркими чертами изображено развратное поведение молодого человека: он сидит за столом, окруженный ложными друзьями и бесстыдными женщинами. Далее, промотавшийся юноша, в рубище и в треугольной шляпе, пасет свиней и разделяет с ними трапезу; в его лице изображены глубокая печаль и раскаяние. Наконец представлено возвращение его к отцу; добрый старик в том же колпаке и шлафроке выбегает к нему навстречу: блудный сын стоит на коленах; в перспективе повар убивает упитанного тельца, и старший брат во слуг о причине таковой радости. Под каждой картинкой прочел я приличные немецкие стихи. Всё это доныне сохранилось в моей памяти, также как и горшки с бальзамином и кровать с пестрой занавескою, и прочие предметы, меня в то время окружавшие.

Задание

Дайте аргументированный ответ на одну из предложенных тем.

[1. Причина поэта в стихотворении А. С. Пушкина «Арион».

2. Роль времен года в повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель.

3. О чём « телеграфирует» нам К. Г. Паустовский своим произведением?

273

425

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dron2003

Литература

4,4(8 оценок)

Комедия николая васильевича гоголя «ревизор» открыла новую страницу в российской драматургии и социальной сатиры. её острый сатирический посыл, направленный изначально против наиболее неприглядных и отрицательных сторон николаевской эпохи, не терял своей востребованности и в последующие времена и продолжает быть актуальным. по многим причинам «ревизор» можно считать новаторским произведением. эта комедия уходит от классических канонов борьбы хороших героев с . в среде карикатурных чиновников, сплетничающих помещиков и безликих мещан уездного городка трудно разглядеть хоть сколько бы то ни было порядочного персонажа. не выступает идеалом благоразумия и волею судьбы оказавшийся «ревизором» иван александрович хлестаков. главный герой ведет себя как последний негодяй. он не только глупый, ленивый, насквозь лживый человек, но еще и не прочь поиграть роль «ревизора», заодно набрав взяток от провинциальных чиновников, очарованных «столичным гостем». гоголь обнажает наиболее позорные черты бюрократизма: склонность заискивать и во всём угождать начальству, имитация деятельности напоказ, взяточничество, раздувание собственной важности на пустом месте – такие качества господствуют среди наделенных властью обитателей города, в который «едет ревизор». все эти качества находят отображение в главном лице города – антоне антоновиче сквозник-дмухановском. городские дела он ведет крайне небрежно, считает, что взяточничеством можно решить все проблемы, боится столичного начальства до такой степени, что не только считает нужным выгнать из города перед прибытием ревизора всех не слишком «благовидных» людей, но и в результате принимает за ревизора мелкого чиновника и плута хлестакова. задабриванию так называемого «ревизора», всевозможным лебезения местной элиты перед хлестаковым посвящена большая часть пьесы. в диалогах с «инкогнито из петербурга» проявляются все безобразные стороны местных провинциальных чиновников. здесь и лицемерный земляника, ужасно справляющийся со своими обязанностями попечителя богоугодных заведений, и беспринципный судья с говорящей фамилией ляпкин-тяпкин, и читающий чужие письма почтмейстер шпекин, и два сплетника бобчинский и добчинский, бессмысленно и скучно проводящие свое время помещики. несмотря на то, что в «ревизоре» нет положительных ролей, беспощадное высмеивание автором бесчестных и бездарных городских чиновников предполагает, что главными положительными героями станут зрители и читатели этого произведения, свободные от негативных черт героев комедии.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.