2. Определите функционально-стилевую принадлежность текста. Обоснуйте свою точку зрения. Укажите 1) лексические и 2) грамматические средства. Лексико-семантический строй языка несет в себе диалектические противоречия. Внешняя форма слов, грамматические и словообразовательные категории, определяющие группировку и смысловые соотношения слов, влияющие на связь значений, и самый лексический инвентарь языка, и даже типические грамматические схемы предложений, и основные семантические группы слов, и правила их связей и соотношений унаследуются от но в процессе непрестанных изменений, вызываемых общественной практикой, потребностями материальной жизни общества – включают в себя и новое жизненное содержание. Возникают конфликты между старой формой и новым содержанием.
( В.В. Виноградов)

3. Прочитайте высказывания, встретившиеся в текстах современных газетных публикаций, радио- и телепередач. Обратите внимание на выделенные слова. Определите, нарушение каких норм литературного языка привело к ошибке?
1. Ирина Понаровская займется рекламой чулков (газета «Московский комсомолец», 14.03.97).
2. Эти ребята скомроментировали идею правового государства (ТВ-Центр, «Пресс-клуб», 16.11.98).
3. Последнее высказывание является кредом любой уважающей себя фотомодели (газета «Вечерняя Москва», 5.01.99).
4. Но никогда этот переговорный процесс в процессе переговоров так не освещался, не комментировался, не обсуждался (НТВ, «Итоги», 14.03.99).

4. Определите место ударения в следующих словах:
Афера, баловать, балованный, валовой, вероисповедание, жалюзи, завидно квартал, маркетинг, сирота, сироты, столяр, торты, кусочек торта, украинский, усугубить, дешевы, дешев, дешево, дешева.

5. В приведенных предложениях устраните ошибки, связанные с нарушением лексических норм. Укажите причину ошибки, предложите правильный вариант высказывания.
1. В городе построен памятник нашему земляку, Андрею Платонову.
2. Я собираюсь предоставить свою работу на конкурс.
3. Надо тактически намекнуть ему, что он не должен сам принимать столь ответственные решения.
4. Девушка одела пальто.

6. Определите род имен существительных. Составьте словосочетания с прилагательными.
1. Рояль, тюль, мозоль, шампунь, вермишель, толь, туннель, вуаль, бандероль.
2. Такси, виски, киви, пари, жалюзи, пони, , алиби, МВФ, кредо, колибри, Сочи, Миссисипи, шимпанзе, кофе.

7. Образуйте форму множественного числа существительных.
Бухгалтер, директор, договор, инженер, доктор, мастер, округ, кондуктор, инструктор, фронт, профессор, сорт, сторож, тенор, редактор, режиссер, слесарь, хутор, поезд, торт, шофер, крейсер, трактор, прожектор, цех.

8. Проспрягайте глаголы:
Плескать, щипать, полоскать.

9. Выберите нужную форму сказуемого. Объясните свой выбор.
1. Ряд мероприятий, посвященных 120-летнему юбилею И.А.Бунина, (пройдет – пройдут) в Ельце, Воронеже, Орле.
2. В группу студентов, направленных на полевую практику, (входит – входят) сорок один человек.
3. Целый ряд выступающих (настаивал – настаивали) на отрицательном ответе.
4. Несколько наших старшеклассников (принимало – принимали) участие в городской олимпиаде.

10. Найдите и объясните ошибки в употреблении деепричастного оборота. Исправьте предложения.
1. Проработав всего два месяца, у него возникли осложнения с начальником цеха.
2. Выяснив, что объем производства уменьшился, возникает вопрос о причине этого.
3. Придавая большое значение методологии исследования, был выполнен ряд экспериментов.
4. Изучая процесс разгосударствления, обнаруживается определенная закономерность.

207

272

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

nursultan18

Русский язык

4,8(99 оценок)

Правильно-с саморезовов

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.