Представьте, что вы участвуете в обсуждении нижеследующих проблем. Дайте аргументированный ответ на одну из выбранных тем: 1. Чем отличается герой Арион Пушкина от героя древней легенды?

2. Кто виноват в смерти Самсона Вырина?

3.О чем я задумался после прочтения рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»?

Представьте, что вы участвуете в обсуждении нижеследующих проблем. Дайте аргументированный ответ на одну из выбранных тем:

1. Чем отличается герой Арион Пушкина от героя древней легенды?

2. Кто виноват в смерти Самсона Вырина?

3.О чем я задумался после прочтения рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»?

90-120 слов​

Объяснение:

Я отвечал на этот вопрос. Вот фотка

Это прекрасный ответ галины "уроки французского". (коротко).есть школьные уроки и есть ещё уроки, которые запоминаются на всю жизнь.  так и произошло с героем повести в. распутина "уроки французского".  по существу, учительница французского дает мальчику самый главный нравственный урок, -  урок доброты, неравнодушия к чужой беде.  в рассказе отражена извечная борьба добра и зла, самые мучительные сражения которых происходят не во внешнем мире, а в сердце каждого человека в решающие, переломные годы его жизни. именно здесь, в период взросления, вступления во взрослую жизнь решается главный вопрос : на какой, светлой или тёмной, стороне останется человек, не потянет ли его в пропасть неспособность противостоять жестокому миру? исход этой борьбы может решить добрый человек, который протянет руку , проявит милосердие и любовь.  молодая учительница-человек большой души. она сумела увидеть в мальчике настоящую человеческую гордость и недетское мужество. она доказывала мальчику: ты не одинок в этом мире, со своим голодом, синяками, ссадинами, тебе . и она . у нее был дар сопереживания. она своей добротой спасла мальчика. учительница преподала своему ученику уроки доброты и мужества.  писателю, на примере из своего детства, удалось рассказать, что такое законы доброты, что они существуют так же, как и настоящие добрые люди.