«Қазақ тілі мен әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Отбасындағы дәстүр мен мерекелер
Мектеп өмірі. Әдепті бала - арлы бала
Қазақстандағы жан -жануарлар мен өсімдіктер әлемі
Оқылым
Мәтінді мұқият оқып, тапсырмаларды орындаңыз,
Ертеде жылқы Күнге қарап:
o, қайырымды, Күн! Мені жануарлардың арасындағы ең сұлуы дейді. Оны өзім де
білемін. Сонда да кейбір дене мүшелерімді бұдан да әдемі етсем деп ойлаймын, - депті.
Сонда қай жеріңді түзеткің келеді? - деп сұрайды Күн күлімсіреп.
Егер аяқтарым бұдан да ұзындау болса, мен тіптен жүйрік болар едім. Мойным
аққудың мойындай ұзын болса, маган ол бұдан да әсем корік берер еді. Адамдын арқалап
жүру үшін арқамнан мәңгі алынбайтын ер-тоқымым болса, жақсы болар еді.
Күте түр лейлі Күн күлітт
Жылқыға Күн түйені алып келеді,
Міне, сен ұнатқандай ұзын аяқ, ұзын мойын, ері де дайын. Қалай, сенің де осындай
болғың келе ме? - деп сұрайды күн,
Жылқы көріксіз жануарды көргенде қалшылдап қоя береді.
- Жо-жоқ! - дейді қорыққанынан,
Саған өз бойындағы сұлулығың да жетеді! Әркім өз қасиетін бағалауы тиіс, - дейді
Күн жылқыға. Содан бері жылқы әлі күнге дейін түйені көрген сайын қорыққанынан
дірілден бастайды екен.
1
Мәтін мазмұнына сай келетін тақырыпты көрсетіңіз,
а) Жылқының арманы
b) Жылқы мен түйе
C) Сужүрек жылқы
d) Аққу мойын жылқы
е) Күн мен жылқы
Бұрыс (6)
2 Мәтін мазмұнына сай «дұрыс, бұрыс» ақпараттарды белгілеңіз.
Ақпараттар
Дұрыс (+)
1) Жылқы мойнының ұзын болғанын қалады.
2) Жылқы арманын орындау туралы тілегін
жұлдыздардан сұрады.
3) Жылқы түйе сияқты болғысы келіп, Күннің ұсынысын
қабылдады.
[3]
3. Мәтін бойынша оқиғалардың ретін ажыратыңыз.
І Жылқының өз қалауынан бас тартуы.
ІІ Жылқының Күнге өтініші.
III. Күннің түйені алып келуі.
а) II, I, III
b) ІІІ, ІІ, І
c) , II, I
Жазылым
Төмендегі тақырыптардың бірін таңдап, сипаттау, суреттеу мәтінін жазыңыз. Мәтінде кем
9

223

483

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

metalnikovat

Қазақ тiлi

4,8(77 оценок)

1. ұс-тау; 2буыннан тұрады: ұс-тұйық буын, тау-бітеу буын ұ-дауысты, жуан, қысаң, еріндік с-дауыссыз, қатаң т-дауыссыз, қатаң а-дауысты, жуан, ашық, езулік у- дауыссыз, үнді 2.мем-ле-кет; 3буыннан тұрады: мем-бітеу, ле-ашық, кет-бітеу м-дауыссыз, үнді е-дауысты, жіңіншке, ашық, езулік л-дауыссыз, үнді к-дауыссыз, қатаң т-дауыссыз, қатаң

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.