Задание1. Тест. ответьте на вопросы, выбрав 1 правильный ответ из четырех предложенных.
1. Произведение М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана». Чьё это описание: «Любимец народа, с отвагой в крови…»
А) Чингисхан;
Б) Хан Каир;
В) Карашокы;
Г) Чагатай.
Жанр произведения М.Шаханова «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана».
А) ;
Б) дастан;
В) былина;
Г) легенда.
Жанр произведения «Бородино» включает в себя черты:
А) и народного сказа;
Б) дастана;
В) былины;
Г) легенды.
4. Что делали русские солдаты перед битвой в произведении М.Ю. Лермонтова «Бородино»?
А) Они ликовали от возможности «изорвать мундиры о русские штыки».
Б) Солдаты легли отдыхать, чтобы с новыми силами дать отпор французам.
В) Они тщательно готовились к бою: «нашли большое поле», «построили редут», «забил заряд я в пушку туго», «кто кивер чистил», «кто штык точил».
Г) Русские воины стали писать домой письма, в которых рассказывали о предстоящем сражении.
Анализ и интерпретация текста.
Задание 2
Расположите эпизоды произведения А.С.Пушкина «Песнь о вещем Олеге» в хронологической последовательности.
Пир с дружиною.
Предсказание кудесника.
Князь по полю едет на верном коне.
Встреча князя Олега с кудесником.
Прощание Олега с конем.
Смерть Олега.
Олег узнает о смерти коня.
Князь едет к могиле коня.
Оценка и сравнительный анализ.
Задание 3. М.Шаханов «Отрарская поэма о побежденном победителе, или просчет Чингисхана».
Дайте полные ответы на вопросы (НЕЛЬЗЯ ОТВЕЧАТЬ ОДНИМ СЛОВОМ).
-Какой поступок совершил Карашокы?
-Как автор характеризует этого человека (выпишите слова и выражения из текста; не забудьте заключить их в кавычки)?
-Попробуйте объяснить, почему Карашокы стал предателем.
-Можно ли оправдать его поступки? (Я считаю, что …)
-Как вы считаете, правильно ли поступил Чингисхан, предложив Каиру свершить «над предавшим священную месть»? Почему?
-Сделайте вывод: чему учит это произведение (тема и основная мысль, идея)?
СУММАТИВНАЯ РАБОТА
152
305
Ответы на вопрос:
Море дышало влажным соленым ароматом
подлежащее - море, выражено сущ.(подч. 1 чертой)
сказуемое - дышало, выражено глаголом (подч. 2 чертами)
косвенное дополнение - ароматом, выражено сущ. (подч. пунктиром)
согласованные определения - влажным и соленым - выражены приагательными (подч. волнистой линий
подлежащее - море, выражено сущ.(подч. 1 чертой)
сказуемое - дышало, выражено глаголом (подч. 2 чертами)
косвенное дополнение - ароматом, выражено сущ. (подч. пунктиром)
согласованные определения - влажным и соленым - выражены приагательными (подч. волнистой линий
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Shabalina0403.02.2021 17:24
-
NananaAD12.10.2020 01:21
-
maksimbrykin201717.06.2021 04:56
-
valerijsafonov03.05.2022 13:04
-
AngelInna22832216.05.2020 09:06
-
кари34504.08.2022 10:36
-
2000lev9416.01.2022 18:44
-
online1906.11.2021 13:27
-
SekretKtoYa12.05.2023 21:14
-
Okladakey03.02.2021 10:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.