3. Определите, какому герою принадлежит цитата. "Вот я уже прикоснулся к нему и даже успел подумать, что приземлился удачно,
как под пяткой что-то хрустнуло и неожиданная боль пронзила все тело. Я потерял сознание. Сколько я так пролежал не знаю. Помню, что услышал
какие-то звуки далеко-далеко. И плач.
Открыл глаза и испугался: я видел вокруг ,себя мальчишек сквозь темную пелену".

Витька из рассказа "Фотография, на
которой меня нет" В.П.
Астафьева.

Болтай из повести "Прозрение" С. Н.
Жунусова.

Главный герой из рассказа В.Г. Распутина "Урокифранцузского".

Кайкен из повести "Прозрение" С. Н.
Жунусова.​

С.Н.

Сказка-быль - название жанра противоречивое, так как быль, то, что было на самом деле, исключает сказочное, фантастическое. а вот в "кладовой солнца" всё можно назвать сказкой и одновременно былью.  прочитаем первые строки произведения. "в одном селе, возле блудова "  - на что похоже?   на сказку. вспомните сказочный зачин. и здесь он присутствует - рассказ о жизни детей. но тут же автор даёт вполне конкретное указание места, время, реальные герои - дети, их соседи, антипыч, занятия и заботы людей.  традиционно сказочным является и сюжет: девочка собирала в лесу ягоды и заблудилась. но это и вполне реальное событие. наконец, в основе произведения лежит изображение борьбы добра и зла. как и в сказке, добро побеждает: митраша не только спасается, но и осиливает матёрого волка, травка находит нового хозяина, настя раскаивается в своей жадности. благополучный конец - главный элемент сказки. сказка и быль одновременно присутствуют в тексте произведения пришвина.  это значит, что перед нами сказка-быль.  сказка-быль - это рассказ, основанный на реальных событиях, но в данное повествование внесены элементы творчества.  в своём произведении м. пришвин заставляет растения чувствовать и действовать - деревья стонут, рычат, а животных наделяет способностью "мыслить" и "разговаривать" - лось, сороки, лисичка, волк как люди, крики птиц ( вороны, кулик, глухарь, тетерева, сороки) переводятся на человеческий язык.