IvanDremin1

20.01.2021 07:35

Қазақ тiлi

Есть ответ 👍

«Қазақстандағы жан-жануарлар мен өсімдіктер», «Тауды мекендейтін аң-құс» 1-ТОҚСАН №1 ТЖБ
Оқушының аты жөні 5 « »сынып
Оқу мақсаты : 5.3.3.1 Фольклорлық және шағын көлемді көркем әдеби
шығармаларды түсіну, тақырыбын анықтау
5.4.2.1 әңгіме, мәтін құрылымын сақтай отырып, аң-құс, табиғатты, туралы
оқиғаны сипаттап жазу
5.5.1.1 Мәтіндерден жалпы және жалқы есімдерді ажырата
білу, жалғау түрлерін дұрыс жалғау
Бағалау критерийі:
 Мәтін тақырыбын анықтап, кейіпкерлер мен олардың әрекетін
сәйкестендіреді
o Мәтіндегі жалпы, жалқы есімдерді анықтайды
o Тақырыпқа байланысты сипаттап, құрылымы сақталған мәтін
жазады

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу және түсіну,қолдану,салыстыру, зерттеу
Білім алушы
• тірек сөздерден әңгіме немесе мәтін жазады;
• кубизм әдісін қолданып, кейіпкерлерді жан-жақты зерттейді;
• жалпы есім мен жалқы есімді жазады;
Орындау уақыты : 40 минут
Максималды : 15
Оқылым. Мәтінді түсініп оқып, мәтінге сай ат қойыңыз. 2 ұпай
Қалың орманды бір түлкі аралап келе жатты. Ол биік ағаштың басында
отырған бір қырғауылды көрді де, жақындап келіп:
– Сәлеметсіз бе, қырғауыл! Қалай тұрасың, достым? - деді.
– Жақсы сөзіңе рақмет! Өзіңіз қалай тұрасыз? - деді қырғауыл.
– Жерге түсіп сөйлессең екен, шырағым, кәрімін, бір құлағым жөнді естімейді, -
дейді түлкі.
– Жерге түспеймін, жерге түсуге қорқамын, жерде әртүрлі аңдар бар, бізді жеп
қоюы мүмкін, - деді қырғауыл.
– Ей, достым, биылғы заман бұрынғы емес! Бүгін қалаға барып келіп едім,
«біреуге біреу зорлық қылмасын» деген бұйрық шығыпты. Бұйрықта қой мен
қасқыр, түлкі мен тауық, ит пен мысық бірге жүрсін, көгершін мен қаршыға
бір ұяға жұмыртқаласын делінген. Қорықпа, түс, - дейді түлкі.
– Жақсы хабарыңыз бар екен, досым! Ана жақта бір топ иттер келе жатыр,
оларға да айтыңыз, олар да бұйрықты естісін, - деді қырғауыл.
Ит деген сөзді естіген түлкі алды-артына қарамастан қаша жөнелді.
– Қайда барасыз, бұйрықты ұмытып кеттіңіз бе? - деді қырғауыл.
– Кім біледі, бұйрықты иттер естімеген шығар, - деген түлкінің даусы алыстан
естілді.

1- тапсырма. «Кубизм» әдісін қолдана отырып, түлкі мен қырғауыл
туралы жаз. 7 ұпай
 зертте Ертегі қай аңдар туралы?
 салыстыр Түлкі қандай аң? Қырғауыл қандай аң?
 түсіндір Түлкі бұйрықты орындады ма? Қырғауыл бұйрыққа бағынды
ма?
 қолдан қу, мақтаншақ, айлалы, ақылды туралы мақал-мәтел жаз
 суретте Түлкі неден қорқып қашып кетті? Қырғауыл ағаштан неге
түспеді
 кеңес бер Түлкі сияқты досың болса, қырғауыл сияқты ақылды, айлалы
бол
2- тапсырма. Мәтіннен жалпы және жалқы есімдерді теріп жазыңыз. 2 ұпай
Жалпы есім


Жалқы есім


3-тапсырма Өз қалауыңда екі тақырыптың бірін таңдап, мәтін немесе әңгіме
жаз. 4 ұпай
1 «Таңғажайып Қазақстан» тақырыбына шағын мәтін жаз.
Тірек сөздер: табиғаты ерекше, айдын көл, сұлу өзен, асқар тау, кең дала, он
қорық, көркем мекен, анаңдай қамқор, көздің қарашығындай сақтау, «Қызыл
кітап», экологиялық мәдениет
2 «Көңілді хайуанаттар бағы» тақырыбына әңгіме құрастырып жаз.
Тірек сөздер: хайуанаттар бағы, жануарлар, арыстан, жолбарыс, барыс, маймыл,
піл, қасқыр, қоян, аю, күшті, көңілді, ақырады, ұлиды, ырылдайды, қу.
дескриптор:
 тірек сөздерді қолданады;
 сауатты, жалғауларды дұрыс жалғайды;

ЭТО СОЧ