Есть ответ 👍

Практическая работа по теме «Первая мировая война».

Задание.
Прочитать материалы к теме «Россия в первой мировой войне», использовать дополнительную литературу и выполнить задания.

1. Дать характеристику отношений между странами накануне войны.
а/ составить схему «Расстановка сил в мире накануне войны»
б/ определить причины противоречий между странами
в/ выписать международные конфликты накануне войны.
г/ сделать вывод

2. Начало войны
а/ определить событие, послужившее поводом к войне.
б/ Определить характер войны.
в/ Определить цели стран в войне в виде таблицы

Страна
цель
Россия

Германия

Франция

Австро-Венгрия

Италия

Англия

3. Основные события войны (определить основные события и сделать вывод по каждому году)
а/ 1914 год
б/ 1915 год
в/ 1916г.
г/ 1917г.
д/1918 г

4. Общество в годы войны

1. Составить схему
Общество в годы войны

Мероприятия в экономике

Отношение партий
Настроения в конце войны

Настроения в
Начале войны



5. Персоналии (определить, какую роль сыграли в годы войны).
а/ Брусилов А.
б/ Распутин Г.
в/ Шлиффен
г/ Самсонов А.
д/ Пуришкевич В.М.
е/ Милюков П.Н.
ж/ Ленин В.И.

6. Дать определение терминов.
Экспансия, позиционная война, пацифисты, концессия, прогрессивный блок.

7. Определить итоги войны и значение для России.
8. Проблемный вопрос.
Существует точка зрения, что Россия не могла не ввязываться в эту войну, другая – что можно было избежать войны, и тогда не было бы последствий в виде революции.
Изложите свою точку зрения и подтвердите фактами.

124
387
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Sho9842s
4,4(77 оценок)

Термин «феодализм» стал широко употребляться в науке с начала xviii в. произошёл он от латинского слова feodum — феод, которым в средние века во многих странах западной европы обозначалось условное, наследственное земельное держание, получаемое вассалом от сеньора за выполнение какой-либо (обычно военной) службы. эпохи просвещения, идеологи революционной в то время буржуазии впервые стали рассматривать феодализм как строй, господствовавший в средневековой европе, и попытались дать его научное определение. будучи идеалистами в понимании , эти ученые трактовали феодализм только как политическую или правовую систему. главными чертами феодализма некоторые из них (вольтер— во франции, робертсон и юм—в ) считали политическую раздробленность и как следствие ее — господство в средние века папской теократии. другие, в частности монтескье и мабли (во франции), определяли феодализм как систему феодов и феодальной иерархии. ограниченность такого определения объяснялась отчасти слабой разработкой в то время и социальной средних веков, а также тем, что она изучалась преимущественно на материале одной лишь франции, где вассально-ленная система выступала с особенной четкостью. -просветители относились к феодализму, как и к средневековому периоду в целом, отрицательно. представители разных по своей идейно-политической ориентации направлений романтической первой половины xix в. в большинстве своем также понимали феодализм как политическую или правовую систему. идеологи дворянства и реакционного мелкого бюргерства видели главную черту феодализма в политической раздробленности и патримониальной системе (л. бональд, ж. де местр, ф. шлегель, к. галлер). более серьезные ученые среди них — представители школы права в германии, например к. ф. эйхгорн, а несколько позднее и л. ранке, отождествляли феодализм с военно-ленными отношениями и иерархической структурой общества. близкое к этому определение феодализма было распространено и среди буржуазно-либерального толка. один из них — французский ф. гизо дал на этой основе определение феодализма, имевшее затем длительное влияние в буржуазной медиевистике. основными чертами феодализма он считал: 1) условный характер земельной собственности, 2) соединение земельной собственности с верховной властью, 3) иерархическую структуру класса феодальных землевладельцев. открытое в середине xix в. к. марксом и ф. энгельсом материалистическое понимание создало основу для подлинно научного, глубокого понимания феодализма. основоположники марксизма впервые выдвинули материалистическое понимание феодализма как особой социально- формации, существовавшей на протяжении столетий у многих народов мира. они противопоставили такое понимание феодализма его трактовке как политической и правовой системы и выяснили социальную природу этого строя, закономерности его возникновения, развития и гибели, дали развернутую характеристику его основных черт. в своих работах (« идеология», «манифест коммунистической партии», «капитал», «анти-дюринг» и др.) к. маркс и ф. энгельс дали глубокую характеристику феодального способа производства. научная теория феодализма и ее важнейшая составная часть — учение о феодальной ренте — позднее были развиты и обогащены в трудах в. и. ленина («к характеристике романтизма», «развитие капитализма в россии», «аграрный вопрос в россии к концу xix века», «о государстве» и

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS