Nearly every region of the earth has been affected by human 1) actively/ active/ activity. As a result of 2) human/ humanity/
humanist actions, the number of 3) danger/ dangerous
/endangered animal species is constantly growing. These species
are 4) threat/threatened/threaten with 5) extinction/ extinct /
extinctive to one degree or another, which can create 6)

российский  лингвист  л.ю.  максимов писал:   «при  абзацного  отступа (или  красной  строки)  выделяются  наиболее  важные  в  композиции  целого  текста  группы  предложений  или  отдельные предложения». и это действительно так, ведь абзацные предложения составляют канву текста.

ключом к успеху в написании произведения является композиция. хорошее композиционное оформление текста предполагает наличие необходимых композиционных частей. в свою очередь, эти композиционные части должны выступать в определенной последовательности: зачин, основная часть, концовка. зачином в этом тексте являются предложения 1-4,в них создается определенная проблема, которая решается и развивается в основной части текста, к которой относятся предложения с  5 по 34,в них нам автор повествует, почему именно такое мнение сложилось в зачине, объясняет и поясняет нам о происходящем. так же важной частью композиции произведения является концовка, в этом тексте она представлена предложениями 35-39, и она является следствием предыдущего, а выводы и обобщения будут следствием рассуждений.

так же в   справедливость этого тезиса можно пример, демонстрирующий , что абзацное членение в этом тексте сделано правильно. в пример привожу последний абзац предложенного текста (предложения 35-39),потому что при прочтении написанного получается связный текст, а так же красной строке мы можем увидеть важность этих предложенный для этого произведения.

исходя из сказанного, я могу сделать один правильный вывод, что отсутствие абзацев или, наоборот, чрезмерно мелкое абзацное членение является недостатком построения композиции произведения и смысловой красочности в целом.