Тема СОР. Задание 1.
1. Выберите правильный ответ.
1. Что такое притча?
А) Это устный народный рассказ, в основе которого лежит чудесное событие;
Б) короткий рассказ в прозе или стихах, содержащий аллегорические образы и мораль; В) Краткая иносказательная история, содержащая поучение.
2. Прочитайте притчу на стр.8 и определите, какова мораль этой притчи:
А) нужно слушаться старших;
Б) учиться никогда не поздно;
В) Свет всегда освещает путь.
3. Какие литературные приемы использовал автор в данном отрывке?
В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскалённой,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит – один во всей вселенной.
А) эпитет и сравнение; Б) эпитет и метафору; В) олицетворение и метафору.
Задание 2
1. Сопоставьте историю блудного сына и историю Дуни Выриной и заполните таблицу. На основе таблицы и текста составьте характеристику главной героини.

236

288

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

begimot81

Литература

4,6(37 оценок)

Любовь желткова - это сумасшествие? ( сочинение по повести "гранатовый браслет") романтична любви телеграфиста со смешной фамилией желтков к княгине шеиной. любовь ,которая оказалась сильнее смерти интересует вопрос: желтков сумасшедший или же просто испытывает сумасшедшую любовь ? да ,любовь бывает окрыляющей .унижающей ,рабской ,возвышающей .безответной .и она не спрашивает ,кого любить ,и не даёт ответа ,за что? .просто " не любить невозможно " .так устроен человек .пушкин считал любовь величайшей наградой и дал образец бескорыстной самоотверженной любви в стихотворении "я вас любил" вот эти слова; "как дай вам бог любимой быть другим" -это про желткова .у него нет никаких надежд на взаимность не будем выяснять - почему .и так всё понятно .разное имущественное и социальное положение ,разный круг общения ,разное воспитание и образование .но человек не властелин над своими чувствами .он полюбил .и весь мир для него сосредоточился в ней. он желает ей счастья"как ,дай вам бог, любимой быть другим" он ничем не хочет омрачить её жизнь но самым интересным и разрешающим интригу повествования является финал повести. ..финал написан поэтично,в романтическом стиле..он проникнут нотой элегии и печали .такое настроение создаётся не только соответствующей лексикой,но и включением в ход повествования "апассионаты" ,л.бетховена.многие читатели прекрасно помнят это музыкальное произведение .оно исполнено великой силы торжественности и раздумий домой после визита в дом умершего желткова ,вера николаевна предстаёт перед нами другим человеком под аккорды рояля она вспоминает желткова и его трепетное письмо ,рефреном которого стали строки"да святится имя твоё! " вот эта святая любовь заставила княгиню превратиться в простую женщину ." она узнала с первых аккордов это исключительное, единственное по глубине произведение. и душа ее как будто бы раздвоилась. она единовременно думала о том, что мимо нее прошла большая любовь, которая повторяется только один раз в тысячу лет. вспомнила слова генерала аносова и спросила себя: почему этот человек заставил ее слушать именно это бетховенское произведение, и еще против ее желания? и в уме ее слагались слова. они так совпадали в ее мысли с музыкой, что это были как будто бы куплеты, которые кончались словами: «да святится имя твое».и ,уединившись в саду она ,плакала ,вспоминая произошедшее .пианистка женни рейтер, игравшая для неё ,увидела ,что лицо веры николаевны мокро от слёз ."но княгиня сказала : — нет, нет, — он меня простил теперь. все хорошо. гранатовый браслет в повести - это символ страстной любви .некоторые полагают ,что влюблённый желтков был просто сумасшедшим .а где мы видели нормального влюблённого ? помните у маяковского? любить - это значит: в глубь двора вбежать и до ночи грачьей, блестя топором, рубить дрова, силой своей играючи. любить - это с простынь, рваных, срываться, ревнуя к копернику, его, a не мужа марьи иванны, считая своим соперником. и даже холодный печорин "несётся ,как сумасшедший,загоняет лошадь, ,понимая ,что может потерять веру .нет ,желтков не сумасшедший ,он сумасшедше влюблённый.это моя работа .я её писала здесь год назад .имей в виду .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.