СОЧ История Казахстана Задания суммативного оценивания за 1 четверть
по предмету «История Казахстана» 6 класс, 2 вариант.

Задание 1.

Установите причинно-следственную связь
1. Борьба против тюрков стала основной задачей Китая
2.В 603 г., не сумев сломить сопротивление тюрков военной силой, Китай дипломатическим путем добился раскола каганата на Западно – тюркский и Восточнотюркский.
3. Усиление Китая в конце VI - начале VII века совпало с началом распрей внутри правящей династии тюрков [3]
Принимаются и другие верные ответы

Задание 2.
Приведите два аргумента, подтверждающие регулярные торговые и дипломатические связи Тюркского каганата с Византией.

Аргумент 1.

Аргумент 2.
[2]

Задание 3.
Определите, какие утверждения являются «верными», и какие «неверными».
В случае если суждение неправильно, запишите предложение, ниже таблицы, исправив ошибки.

№
Содержание информации
Верно
Неверно
1.
Тюрки посылали дань жужанскому кагану железом.

2.
Значение слова «теле» - огуз.

+
3.
Первым правителем Кимакского каганата был Сулу каган

4.
Страна, которая могла производить шелк и соперничать с Китаем – Византия.

5.
Во второй половине VII века междоусобицы в Западно-тюркском каганате привели к вторжению в Семиречье войск Карлукского каганата.

[5]

Задание 4.
Определите этапы сложения городов на юге Казахстана и в Семиречье и особенности городов раннесредневекового Казахстана.

Этапы сложения городов 1.
2.
3.

Особенности городов 1.
2.
3.
[6]

Задание 5.
Прочитайте содержание текста и выделите внешние и внутриполитические причины распада первых тюркских государств.
Опредлеите какая группа причин сыграла решающую роль в процессе распада первых тюркских государств.
Текст .
После гибели Сулука каганом стал его сын Тукарсан Кугишар. Он правил каганатом короткое время, и о нем не сохранилось почти никаких письменных сведений. К этому времени возобновилась борьба между желтыми и черными тюргешами. Из-за такого противостояния, длившегося 20 лет, каганат сильно ослаб и в политическом, и в экономическом отношениях.
Воспользовавшись этим, правители Китайской империи направили свои войска из города Куш (Восточный Туркестан) в Жетысу и в 748 году захватили город Суяб. Затем, овладев Шашем (Ташкентом), убили его эмира. Сын эмира запросил у арабов. В 751 году у города Атлах близ Тараза карлукско- арабские войска нанесли сокрушительное поражение китайскому войску. После этого уцелевшие китайцы навсегда ушли из Жетысу.
После таких потрясений, умело используя создавшуюся обстановку в каганате, в 749-753 годах тюргешский тархан Жыпыр захватил власть кагана в свои руки. Однако его усилия улучшить политическое и экономическое положение в каганате ни к чему не привели, междоусобная борьба не только не прекратилась, а еще более усилилась. В результате этого Тюргешский каганат окончательно пришел в упадок. Вожди карлукских племен, принимавшие участие в Атлахском сражении, воспользовавшись этим, в 756 году свергли тюргешского кагана и захватили власть в свои руки.

Внешние причины распада первых тюркских государств.
1.
2.
3.
Внутренние причины распада первых тюркских государств
1.
2.
3.
4.
5.
Вывод:
[9]
Схема выставления : всего 25.

№ задания

1.
2.
3.
4.
5.
ответ

3
5
2
6
9
Дополнительная информация
1

244

392

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Lena2345671

История

4,5(26 оценок)

она началась в 1939 а закончилась 1945

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.