А)Прочитайте текст. ответьте на вопросы по его содержанию: 1) Какой заголовок, будет отражать содержание всего текста? [1]
2) Какую проблему поднимает автор в тексте? [1]
3) Какова цель текста? [1]
4) Перечислите проблемы, с которыми сталкиваются сухопутные страны [1]
5) На ваш взгляд, как можно использовать сухопутным странам информационно-коммуникационные технологии в развитии государства?

Б) Составьте тезисный план текста. Определите его основную мысль. В какой части текста она отражена? Почему?

текст:
За последние десять лет страны, не имеющие выхода к морю, добились определенных успехов в сфере торговли и производства товаров. Но сейчас мы сталкиваемся с новыми вызовами, особенно в сфере продовольственной безопасности. Рост цен на продовольственные товары, транспортировку, энергоносители делает еще более затруднительным обеспечение сухопутных стран продовольствием.
Еще одна проблема – изменение климата. Из-за засухи, дождей многие страны теряют часть сельскохозяйственной продукции и вынуждены больше импортировать.
В то же время есть и позитивные моменты, пришедшие со временем-, это информационно- коммуникативные технологии, которые можно использовать во благо сухопутных стран.

272

317

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

brain75

Русский язык

4,4(11 оценок)

Поклонение пню! в долгой дороге по лесу и т.д

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.