Упражнение 4 Составьте из двух или трех самостоятельных предложений
одно сложноподчиненное; для соединения предложений исполь-
зуйте союз, данный в скобках; переведите предложения на рус-
ский язык:
1. Ich bin sehr zufrieden; heute bekommen wir Besuch (weil)."
2. Man hat mir gesagt; morgen hältst du einen interessanten
Vortrag (daſ). 3. Der Lehrer erklärte den Schülern; heute findet
im Stadion ein Sportiest stati (daß). 4. Der Schüler konnte auf
die Frage des Lehrers nicht antworten; er hat sich auf die Stunde
schlecht vorbereitet (weil). 5. Pawel sagt; er hat Hunger (daß);
er hat schon lange nichts gegessen (weil). 6. Mischa sagt; er
tritt in die technische Hochschule ein (daſ); er interessiert sich
für den Maschinenbau (weil). 7. Die Mutter fragt den Sohn: er
geht heute ins Theater (ob) / 8. Wir sind heute frei (da); wir fah-
ren aufs Land. 9. Wir hören gern die Musik (da); wir gehen heute
ins Konzert. 10. Der Lehrer fragt die Schüler; alle haben die Haus-
aufgaben gemacht (ob). 11. Ich gehe ins Warenhaus; ich will
einige Einkäufe machen (da). 12. Ich bin zufrieden; ich habe mir
einen sehr guten Sommeranzug gekauft (da). 13. Der Sohn fragt
den Vater; sie gehen am Sonntag in den Wald (ob).
173

287

291

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

HolyKaktys

Немецкий язык

4,8(10 оценок)

Наталия, Александр

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.