Напишите сочинения по теме какие человеческие пороки в баснях И.А.Крылова
Ответы на вопрос:
детьми. Они написаны на живом и понятном языке, яркие и простые. Главное, у каждой басни имеется смысл, что понятен каждому читателю. Несмотря на то, что в своих баснях Крылов применяет аллегорию, где использует блеющих и рычащих животных, мы понимаем, что под каждым персонажем завуалирован человек с его пороками. Когда мы читаем басни Крылова, то можем увидеть достоинства одних персонажей и высмеивание пороков других героев. Например, прочитав басню Волк на псарне, мы видим мудрость ловчего и разоблачение трусливости, лживости и лицемерия волка. Если привести в пример басню Щука, то здесь мы видим такие пороки, как беспринципность тех, у кого имеется хоть какая-то власть, видим взяточничество и кумовство. И это не все пороки, что осуждаются Крыловым в его баснях. Можно привести еще множество примеров. Так человеческая неблагодарность видна в басне Свинья под дубом, где персонаж подтачивал корни дерева, которое его же и кормило. А в басне Ворона и Лиса мы видим падкость на лесть. Ветреность просматривается в работе Крылова Стрекоза и Муравей, а вот невежд и неучей баснописец высмеивает в произведении Мартышка и очки. В целом Крылов высмеивает все существующие в человеке пороки и недостатки, а это лесть, лживость и глупость. Писатель разоблачает коварство, лицемерие, хвастливость, беззаконие и несправедливость. Все эти недостатки мешали и мешают людям жить и в настоящее время. А это значит, что басни Крылова актуальны и сегодня, являясь нетленными творениями, в которых многие узнают если не себя, то окружающих.
Объяснение:
какие человеческие пороки осуждает Крылов с своих баснях?
Он не терпел в людях безответственность ("Стрекоза и муравей"), хвастовство ("Слон и Моська"), глупость ("Мартышка и очки", "Ворона и лисица"), а также множество других пороков - лесть, безнравственность, двуличие, алчность.
Крылов презирал показную деятельность: так, например, в басне "Ларчик" показан мастер по механике, который пытался открыть реквизит, точнее, он делал вид, что пытается, но результата такие действия, конечно, не дали.
Крылов смеялся над теми, кто занялся делом, в котором он ничего не смыслит, в котором ни к чему не пригоден. Пример - басня "Музыканты", в которой музыканты совершенно не умели петь.
Образы героев его басен легко читались, люди имели возможность угадывать в них конкретные лица: горе-литераторов, высокопоставленных лиц.
Но заслуга Крылова не в том, что он клеймил пороки. Ведь кроме порицания баснописец занимался еще и созданием настоящей философской системы, нет ни одного произведения, в котором не было бы позитивного конструктивного начала, четкой морали.
Крылов - замечательный баснописец, который обладал критическим мышлением. Благодаря его тонкому уму и проницательности, мы, читатели, познакомились в произведениях Крылова с большим количеством характеров.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
7lavz28.08.2022 19:29
-
vramazanova407.01.2020 19:47
-
НяшаНика11.12.2022 01:32
-
EgaBelyaev11.08.2021 05:23
-
pro100Abyroi17.04.2021 08:16
-
irishakrivoshe25.03.2023 11:49
-
svetaredkina22.06.2020 08:34
-
АГОСЯ15.08.2020 06:59
-
gjkbyf198423.02.2023 04:56
-
sanya81103.09.2022 15:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.