люди добрые. 1) Какие пары объектов не находяться в отношении "объект - модель"?
А) Компъютер - его фотография;
Б) Компъютер - его функциональная схема;
В) Таблица Менделеева;
Г) Компъютер - его техническое состояние.
2) Информационной моделью, которая имеет иерархическую структуру является.
А) Файловая система компъютера;
Б) Расписание уроков;
В) Таблица Менделеева;
Г) Программа телепередач.
3) Какая модель являеться статистической (описывающей состояние объекта) ?
А) Формула химического соединения;
Б) Формулы равноускоренного движения;
В) Формула химической реакции;
Г) Второй закон Ньютона.
4) Информационной моделью, которая имеет сетевую структуру являеться...
А) Файловая система компътера;
Б) Таблица Менделеева;
В) Генеологическое дерево семьи;
Г) Модель компъютерной сети интернет.
5) Информационной (знаковой) моделью являеться...
А) Анатомический муляж;
Б) Макет здания;
В) Модель коробля;
Г) Химическая формула.
6) В информационных моделях разомкнутых систем управления отсутсвует...
А) Управляющий объект;
Б) Управляемый объект;
В) Канал управления;
Г) Канал обратной связи.
7) Какие из приведённых ниже определений понятия "модель" верные? Отметь все правильные на свой взгляд)
А) Модель - это некое вс средство, объект, который в определенной ситуации заменяет другой объект;
Б) Модель - это новый объект, который отражает некоторые стороны изучаемого объекта или явления, существенные с точки зрения цели моделирования;
В) Модель - это физический или информационный аналог объекта, функционирование которого - по определенным параметрам - подобно функционированию реального объекта;
Г) Модель некоторого объекта - это другой объект ( реальный, знаковый или воображаемый), отличный от исходного, он обладает существенными для целей моделирования свойствами и в рамках этих целей полностью заменяет исходный объект.
8) Вставьте в предложение наиболее точный термин из предложенного ниже списка.
Если материальная модель объекта - это его физическое подобие, то информационная модель объекта - это его
А) Описание;
Б) Точное воспроизведение;
В) Схематическое представление;
Г) Преобразование.
9) Какое из утверждений верно?
А) Информационные модели одного и того же объекта, пусть даже предназначенные для разных целей, должны быть во многом сходны;
Б) Информационные модели одного и того же объекта, предназначенные для разных целей, могут быть совершенно разными.
10) Может ли передоваться информация от человека к человеку и от поколения к поколению без использования моделей?
А) Нет, без моделей никогда не обойтись;
Б) Да, иногда, например, генетическая информация;
В) Да, чаще всего знания передаются без использования каких-либо объектов.
11) Верно ли, что моделирование представляет собой один из основных методов познания существования знаний?
А) Нет;
Б) Да.
12) Какие из приведенных ниже моделей являются вероятностными? Выбрать три правильных ответа.
А) Прогноз погоды;
Б) Отчет о деятельности предприятия;
В) Схема функционирования устройства;
Г) Научная гипотеза;
Д) Оглавление книги;
Е) План мероприятий, посвященных Дню Победы.
13) Правильно ли определен вид следующей модели: "Компъютерная модель полета мяча, брошенного вертикально вверх, - динамическая формализованная модель, имитирующая поведение данного объекта.
А) Нет;
Б) Да.
Заранее
Ответы на вопрос:
1. Графический редактор — программа , позволяющая создавать, просматривать, обрабатывать и редактировать цифровые изображения (рисунки, картинки, фотографии) на компьютере.
2. Растровые графические редакторы предназначены для обработки, ретуширования фотоснимков, создания рисунков, коллажей, фотореалистичных иллюстраций.Наиболее популярные программы: Adobe Photoshop, GIMP, Krita, Photofiltre, Paint.NET и Canva.
3.Растровое изображение — изображение, представляющее собой сетку (мозаику) пикселей — цветных точек на мониторе, бумаге и других отображающих устройствах.
4.Векторное изображение(плюсы):
1) маленький размер
2) масштабируемость
3) «Гибкое» редактирование частей
4) отличное качество при печати
5) простой экспорт векторного рисунка в растровый
Векторное изображение(минусы):
1) не реалистично, к примеру, фото не может быть векторным
2) отсутствует использование ефектов
3) при большом количестве обьектов, потребует больше ресурсов компьютера
4) программная зависимость векторных файлов
Растровое изображение(плюсы):
1) реалистичность изображения(фото,видео)
2) разнообразие визуальных ефектов
3) все что угодно, в любых количествах на изображении
4) использование при создании вэб-страниц в Интернете
Растровое изображение(минусы):
1) плохое масштабирование, потеря качества
2) нельзя разбить на части и редактировать их;
3) большой размер
4) программная зависимость растровых файлов
5) для редактирования потребуется мощное оборудование, с не малым кол-вом оперативной памяти.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
aleks172109.02.2023 03:16
-
Linamouse28.02.2022 02:40
-
aidafarhadova25.10.2022 02:38
-
VadimButs25.09.2020 21:35
-
JanieMoor16.07.2020 04:12
-
Anastasiya1237710.05.2021 18:58
-
МАРИЯpahal28.08.2020 22:08
-
FAKOI24.03.2023 15:01
-
nusbek12.12.2022 14:54
-
borisowskyleff15.07.2022 19:42
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.