Выберите один правильный ответ. 1. С какими племенами в середине VI в. тюрки вели борьбу
А) с гуннами В) с киданями С) с жужанями Д) с тюргешами Е) с сарматами
3.Китайские летописи свидетельствуют о существовании в н. VII в. в Южном Казахстане города
А) Испиджаб В) Туркестан С) Суяб Д) Сауран Е) Сыгнак
2. Основным видом хозяйство населения тюркского каганата было
А) полукочевое скотоводство и земледелие В) земледелие
С) кочевое скотоводство и земледелие
Д) полукочевое и кочевое скотоводство Е) полукочевое скотоводство
Китайские летописи свидетельствуют о существовании в н. VII в. в Южном Казахстане города
А) Испиджаб В) Туркестан С) Суяб Д) Сауран Е) Сыгнак
4.В 528 г. Среди курганов была воздвигнута стела с надписью о деяниях первых тюркских каганов. Эта стела получила название
А) Кашгарской В) Бугутской С) Каргрлинской Д) Сакской Е) Уйгурской
5.В долинах Таласа и Шу процесс развития земледелия был ускорен проникновением
А) монголов В) согдийцев С) гуннов Д) кыпчаков Е) сарматов
Ответы на вопрос:
василий i или василий дмитриевич (1371 - 1425), великий князь московский с 1389 по 1425 год.
еще будучи молодым, василий, который был старшим сыном великого князя дмитрия донского ( москвой 1359-1389), отправился к татарскому хану тохтамышу (1383), чтобы получить патент хана для своего отца, чтобы править землями в качестве великого князь владимирского. но он был задержан на посту тохтамыша в качестве заложника до 1386 года, и воспользовавшись конфликтом тохтамыша со своим сюзереном тимуром (тамерланом), он сбежал и вернулся в москву.
несмотря на все, в 1388 году василий возглавил московский военный контингент в кампании тохтамыша против тимура в центральной азии; а после возвращения домой он получил патент тохтамыша и сменил отца как великого князя москвы и владимира (1389
он хотел возвышения для москвы. василий (с разрешения тохтамыша) присоединил княжества нижнего новгорода и мурома, тем самым увеличив контроль москвы над центральным поволжьем. однако его усилия по расширению на запад его в конфликт с литвой (с которой он поддерживал хорошие отношения, особенно после женитьбы на дочери великого князя софии в 1390 году) и в новгороде. хотя он временно урегулировал московско-литовские территориальные споры, поставив границу между двумя государствами вдоль реки югры, его столкновения с новгородом продолжались с перерывами с 1397 по 1417 год.
василий также оставался участником татарской политики. в 1395 году он поднял армию для борьбы с тимуром, который вторгся в российские земли после победы над тохтамышем. тимур отступил до момента участия василия в битве, и в течение следующего десятилетия великий князь смог сделать свое государство фактически независимым от татарского господства. однако в 1408 году эдигу, который заменил тохтамыша, реорганизовал татарское ханство, осадил москву и заставил василия возобновить свои оплаты хану (дань) и снова признать татарский сюзеренитет.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
babywka5608.05.2020 13:38
-
Champion3012.08.2022 17:48
-
НастяяКисаа05.08.2020 09:10
-
polina116528.04.2021 17:15
-
sehya7214.05.2020 08:53
-
BotanicPanik10.09.2021 04:55
-
343271456608.09.2020 16:18
-
крмоири03.06.2023 01:40
-
alina193028.10.2020 17:14
-
витя1022.04.2022 09:34
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.