1)Утверждение, что материальная точка покоится или движется равномерно прямолинейно, если на нее не действуют другие тела или действие других тел скомпенсировано: 1) верно при любых условиях 2) верно для инерциальных систем отсчета
3) верно для неинерциальных систем отсчета 4) неверно ни для каких систем отсчета.

2) Сила всемирного тяготения зависит:
1) от ускорения свободного падения 2) только от массы тел 3) от массы тел и расстояния между ними 4) от среды, в которую помещены тела.

3) Как формулируется первый закон Ньютона?
1)Существуют такие системы отсчета, относительно которых тела сохраняют свою скорость, если на них не действуют другие тела 2) Тела сохраняют свою скорость, если на них не действуют другие тела
3)Существуют такие системы отсчета, относительно которых тела покоятся, если на них не действуют другие тела

4) Система отсчета связана с лифтом. В каком из приведенных ниже случаев она будет инерциальной?
1)Лифт движется ускоренно вниз 2) Лифт движется ускоренно вверх 3) Лифт движется равномерно вверх
4)Лифт свободно падает

5) Скорость одного и того же тела в разных системах отсчета может быть:
1)Только одинаковой 2) Различной как по числовому значению, так и по направлению 3) Разной, только по числовому значению 4) Разной, только по направлению
6) Какой из нижеприведенных величин соответствует выражение:
1) Угловой скорости. 2) Частоте вращения. 3) Периоду вращения. 4) Линейной скорости. 5) Ускорению.

7) От чего зависит сила трения скольжения?
1) От силы реакции опоры. 2) От скорости движения. 3) От материалов трущихся поверхностей.4) От площади соприкосновения поверхностей.

8) Какая из нижеприведенных единиц, соответствует единице измерения коэффициента жесткости в единицах СИ?
1) Н. 2) м. 3) кг. 4) Н/м

9) Сила притяжения яблока к Земле равна 2 Н. С какой по модулю силой яблоко притягивает к себе Землю?
1) 2 Н, 2) -2 Н, 3) 0 Н, 4) 20 Н.

10) Ученик собрал установку, используя нить, пружину и штатив. Деформация пружины 0,05 м, ее жесткость равна 40 Н/м. Сила натяжения нити равна: 1) 800 Н, 2) 0,05 Н, 3) 2 Н, 4) 0 Н.

11) Расстояние между центрами двух шаров равно 1 м, масса каждого шара 1 кг. Сила всемирного тяготения между ними равна
1) 1 Н 2) 0,001 Н 3) 7 • 10-5 Н 4) 7 • 10-11 Н

12) Лётчик массой m совершает мёртвую петлю в вертикальной плоскости, поддерживая постоянную по модулю скорость. Насколько вес лётчика в нижней точке траектории больше его веса в верхней точке траектории:
1) на 4mg 2) 2mg 3) вес одинаков 4) в 2 раза

13) В инерциальной системе отсчета сила F сообщает телу массой m ускорение а. Как изменится ускорение, если массу тела увеличить в 2 раза, а действующую на него силу уменьшить в 2 раза?
1) уменьшится в 4 раза 2) не изменится 3) уменьшится в 2 раза 4) увеличится в 2 раза

14) На горизонтальной дороге автомобиль делает разворот радиусом 9 м. Коэффициент трения шин об асфальт равен 0,4. Чтобы автомобиль не занесло, его скорость при развороте не должна превышать:
1) 3,6 м/с 2)36м/с 3) 6 м/с 4) 18м/с

15) С каким ускорением будет двигаться тело массой 1 кг под действием двух взаимно перпендикулярных сил 6 Н и 8 Н?
1) 2м\с² 2) 5,3м\с² 3)10м\с² 4) 14м\с²

145

167

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

gfsfsdcxz

Физика

4,6(58 оценок)

Практическая работа 1. Сопротивление реостата 100 Ом, ток в его цепи 2А, сколько тепла у этого реостата выделяется за час?

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.