По данному фрагменту из повести определите тему произведения. Как этот эпизод определить идею произведения?
Аргументируйте свой ответ цитатами из текста [ ]

Кто не проклинал станционных смотрителей, кто с ними не бранивался? Кто, в минуту гнева, не требовал от них роковой книги, дабы вписать в оную свою бесполезную жалобу на притеснение, грубость и неисправность? Кто не почитает их извергами человеческого рода, равными покойным подьячим или, по крайней мере, муромским разбойникам? Будем однако справедливы, постараемся войти в их положение и, может быть, станем судить о них гораздо снисходительнее. Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда (ссылаюсь на совесть моих читателей). Какова должность сего диктатора, как называет его шутливо князь Вяземский? Не настоящая ли каторга? Покою ни днем, ни ночью. Всю досаду, накопленную во время скучной езды, путешественник вымещает на смотрителе. Погода несносная, дорога скверная, ямщик упрямый, лошади не везут — а виноват смотритель. Входя в бедное его жилище, проезжающий смотрит на него как на врага; хорошо, если удастся ему скоро избавиться от не гостя; но если не случится лошадей?.. боже! какие ругательства, какие угрозы посыплются на его голову! В дождь и слякоть принужден он бегать по дворам; в бурю, в крещенский мороз уходит он в сени, чтоб только на минуту отдохнуть от крика и толчков раздраженного постояльца. Приезжает генерал; дрожащий смотритель отдает ему две последние тройки, в том числе курьерскую. Генерал едет, не сказав ему Чрез пять минут — колокольчик!.. и фельдъегерь бросает ему на стол свою подорожную!.. Вникнем во всё это хорошенько, и вместо негодования сердце наше исполнится искренним состраданием. Еще несколько слов: в течение двадцати лет сряду изъездил я Россию по всем направлениям; почти все почтовые тракты мне известны; несколько поколений ямщиков мне знакомы; редкого смотрителя не знаю я в лицо, с редким не имел я дела; любопытный запас путевых моих наблюдений надеюсь издать в непродолжительном времени; покамест скажу только, что сословие станционных смотрителей представлено общему мнению в самом ложном виде. Сии столь оклеветанные смотрители вообще суть люди мирные, от природы услужливые, склонные к общежитию, скромные в притязаниях на почести и не слишком сребролюбивые. Из их разговоров (коими некстати пренебрегают господа проезжающие) можно почерпнуть много любопытного и поучительного. Что касается до меня, то, признаюсь, я предпочитаю их беседу речам какого-нибудь чиновника 6-го класса, следующего по казенной надобности.

255

368

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

arinapretty

Литература

4,4(96 оценок)

тема:не смотря на статус станционного смотрителя а у него статус маленького человека можно уже понять с этого маленького отрывка, что станционный смотритель это такой же человек и не значит что если он станц. смотритель значит он какой-нибудь нищий или плохой человек.

этот эпизод определить идею произведения так, как уже можно сказать в первых строках написанно что станционный смотритель-это "Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденый своим чином токмо от побоев и то не всегда".

Объяснение:

то что в ковычках это цитата. надеюсь

alina20021982

Литература

4,7(73 оценок)

1.укажите писателей второй половины 19 века, в названии произведений которых есть противопоставление. б)и.с.тургенев ("отцы и дети"), ф.м.достоевский "преступление и наказание", л.н.толстой "война и мир". 2.в творчестве какого поэта впервые была применена импрессионистическая манера изображения? в)а.а.фет 3.укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления? б)ф.м.достоевский «преступление и наказание» 4.какой художественный прием использовал автор в данном отрывке: «блажен незлобивый поэт,//в ком мало желчи, много чувства: //ему так искренен //друзей спокойного искусства..» в)антитеза 5.назовите основные критерии оценки личности в романе л.н.толстого «война и мир». в)естественность и нравственность (наташа ростова) 6.кто из писателей был осужден на каторжные работы? в) ф.м.достоевский 7.какой тип изображен в образе дикого (а.н.островский «гроза»)? в)самодур 8.в произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск? в) м.е.салтыков-щедрин 9.укажите, какую позицию занимает в романе –эпопее «война и мир» автор. б)человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события 10.укажите название полка, в котором служил николай ростов (л.н.толстой «война и мир»). б)павлоградский 11.какой род стал господствующим во второй половине 19 в.? б)драма 12.укажите, кто из писателей говорил о необходимости «по капле выдавить из себя раба». б)а.п.чехов 13. в произведении какого писателя впервые показан тип «маленького человека»? а)самсон вырин в «станционном смотрителе» а.с.пушкина 14.агафья пшеницына – это героиня: в)романа и.а.гончарова «обломов» 15.кто является автором следующих строк «умом россию не понять, //аршином общим не измерить: //у ней особенная стать-//в россию можно только верить» в)ф.и.тютчев 16.кто из героев романа ф.м.достоевского задавался вопросом «тварь ли я дрожащая или право имею»? в)р.раскольников 17. укажите, кому из поэтов принадлежит стихотворение «я встретил вас – и все былое…» в)ф.и.тютчев 18.назовите «счастливого» человека в поэме н.а.некрасова «кому на руси жить хорошо». б)григорий добросклонов 19.укажите, что преподавал учитель беликов, персонаж рассказа «человек в футляре» а.п.чехова. б)греческий язык 20.в романе «война и мир» есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. один из них – кутузов, другой – это б)платон каратаев 21.какие просчеты совершил раскольников (ф.м.достоевский «преступление и наказание») во время убийства старухи? г)испачкался в крови вообще-то и а) забыл закрыть дверь, но это он поправил 22.жанровое определение «роман-эпопея» означает: б)роман, в котором не один, а несколько центральных героев, а среди других персонажей есть лица 23.переломный момент в жизни ивана флягина (н.с.лесков «очарованный странник») наступает, когда а)он осознает себя великим грешником и хочет искупить вину страданием 24.не имеет отношения к рассказу «человек в футляре» а.п.чехова следующий персонаж а)гуров

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.