Решите Московия, дикая, но возрождающаяся, с своими беспредельными снегами и лесами, таинственностью своего азиатизма, была для многих новооткрытою землею, богатым рудником для гения человека, (2) Московия, начавшая осиливать внешних и внутренних врагов, нуждалась, на первый раз, в наружном, вещественном образовании. (3) Из семьи художеств и искусств первые гости, пришедшие к ней на зов ее, были зодчество, живопись, литье пушек и колоколов. (4) В ратном деле силу огнестрельного оружия начинали брать на к силе мышц; храмы требовали более великолепия, князья и бояре искали в жилищах своих более удобства и безопасности от пожаров (5) Все эти потребности двигал и удовлетворял Иоанн III Васильевич, смотревший уже на Русь свою очами и мыслью царя. (6) Может быть, обручальное кольцо последней отрасли Палеологов скрепило еще более врожденную любовь его к великолепию царской жизни, если не любовь к искусствам и художествам. (7) София рассказывала ему о чудных палатах и храмах Италии, о блеске тамошних дворов и этими рассказами указала ему средства осуществить идеи наружного величия, которые смутно еще носились в голове и сердце властителя. (8) Никогда потребности русских в этом отношении не могли быть лучше удовлетворены. (9) В Италию теснилась ученая Греция, испуганная мечом оттоманов, в свою очередь, Италия спешила поделиться с другими избытком сокровищ и дарований, принесенных к ней потомками Фидия и Архимеда. (10) Бедность, отвага и любовь к прекрасному - всюду разносили эту добычу. (11) Зодчие, литейщики, живописцы, резчики, серебряники отправлялись гурьбою в Москву… (И.И. Лажечников, «Басурман»)
задание 1
1) В тексте не раз встречаются слова Московия и Италия. Определите, в одном и том же значении или в разных употребляется каждое из этих слов, обоснуйте свою точку зрения, назовите выраженные в тексте значения слов Московия и Италия и дайте этим значениям лексическую характеристику: основное (первичное) / вторичное, прямое / переносное, тип переносного значения (метафора, метонимия, синекдоха). 2) С какими из этих значений можно соотнести представленные в тексте значения слов Греция и Русь? Назовите и охарактеризуйте значения этих слов. Обоснуйте свое мнение, опираясь на семантику контекста.
Вот продолжение, но надо хотя бы 3 задания
161
247
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ехуотличница11.08.2021 01:31
-
lllkjhgf19.01.2022 21:20
-
perevuznik129.03.2023 00:07
-
Даша626271717171713.03.2020 08:09
-
ADellera14.04.2023 02:15
-
CrasH199014.02.2020 19:40
-
EvilIncognito26.05.2023 01:08
-
lusindrastsr02.01.2021 01:02
-
ШахлаАлыева200771731.07.2020 06:19
-
КейтKate02.01.2023 00:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.