9 Приведите примеры относительно каких тел покоится плот, плывущий по течению? Относительно каких тел движется? (2)
10. Туристы плывут на плоту по реке, и один из них плавает вокруг плота. Изобразите
траекторию движения пловца относительно:
а) наблюдателя на плоту,
б) наблюдателя, который находится на высоком обрыве около реки. (2)
10. Пассажирский поезд, двигаясь равномерно, за 30 мин путь 30 км. какова
скорость поезда? (2)
11 На рисунке показана тележка и отмечены положения тележки через каждые 2 секунды.

Движение тележки является
1) неравномерным с увеличивающейся скоростью
2) неравномерным с уменьшающейся скоростью
3) неравномерным с произвольно меняющейся скоростью
4) равномерным

101

421

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Soos2009

Физика

4,7(37 оценок)

Только надо сначала дать понятие силы: сила-есть результат взаимодействия тел, причина изменения скорости движения тел! а дальше переходим к 3 закону ньютога: тела взаимодействуют с силами, равными по модулю, противоположными по направлению и никогда не уравновешивающими друг друга, так как приложены к разным телам. и дальше! силы, с которыми взаимодействуют тела, имеют одинаковую природу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Физика

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.