3 Complete the sentences with the affirmative or negative forms of the verbs in exercise 2.
1 Colette DVDs after dinner. X
21_to bed at about eleven o'clock every
night.
3 We lunch at school. X
4 Billy — his homework before dinner.
5 My parents Polish fluently.
6 My brother in an office. X
7 Jim and I school at nine o'clock.
8 Dad__ dinner at the weekend. x
көмек керек тез

223

268

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Соняllik

История

4,4(92 оценок)

9.36. Конус с углом раствора 2α вращается вокруг вертикальной оси с угловой скоростью w. В конусе находится шарик массы m, прикрепленный с нити к боковой поверхности конуса и вращающийся вместе с ним по окружности радиуса R. Найдите натяжение нити. [смотрите ответ в общем файле]

9.37. Груз массой m лежит на горизонтальном плоском столе, вращающемся с угловой скоростью w вокруг вертикальной оси, к которой он прикреплен с невесомой пружины в недеформированном состоянии длиной lo и жесткостью k. Коэффициент трения между столом и грузом μ. Определить, на каком расстоянии может находиться груз от оси вращения. [смотрите ответ в общем файле]

9.38. Маленькое тело соскальзывает без начальной скорости по внутренней поверхности полусферы с высоты, равной ее радиусу. Одна половина полусферы абсолютно гладкая, а другая — шероховатая, причем на этой половине коэффициент трения между телом и поверхностью μ = 0,15. Определить ускорение a тела в тот момент, как только оно перейдет на шероховатую поверхность. [смотрите ответ в общем файле]

рисунок к задаче 9.399.39. Металлический стержень (рисунок слева), изогнутый под углом φ = 45°, как показано на рисунке, вращается с угловой скоростью w = 6 рад/с вокруг вертикальной оси OO'. К концу стержня прикреплен груз массой m = 0,1 кг на расстоянии l = 0,1 м от точки O. Определить модуль силы F, с которой стержень действует на груз. Ускорение свободного падения g = 9,8 м/с2. [ 1.01 Н; смотрите формулу в общем файле]

9.40. Резиновый шнур длиной 0,8 м и массой 300 г имеет форму круглого кольца. Его положили на гладкую горизонтальную поверхность и раскрутили вокруг вертикальной оси так, что скорость каждого элемента кольца равна 3 м/с. Найдите удлинение (в см) шнура, если его жесткость 30 Н/м. [10]

9.41. В цирковом аттракционе мотоциклист движется по внутренней поверхности сферы радиусом 8,5 м, оставаясь все время на 5,1 м выше центра сферы. При какой минимальной скорости это возможно? Коэффициент трения между колесами и поверхностью сферы 0,92. [26]

9.42. Цепочку длиной 1 м и массой 157 г замкнули в кольцо и надели сверху на гладкий круговой конус с вертикальной осью и углом полураствора 45°. Каким будет натяжение (в мН) цепочки, если конус привести во вращение так, чтобы каждый элемент цепочки имел скорость 2 м/с? [878]

9.43. Замкнутая цепочка массой 157 г надета «с натягом» на жесткий вертикальный цилиндр радиусом 5 см. Натяжение цепочки равно 3 H. До какой угловой скорости надо раскрутить цилиндр, чтобы цепочка соскользнула с него вниз? Коэффициент трения цепочки о цилиндр 0,1. [20]

Далее: задачи по ЗАКОНАМ СОХРАНЕНИЯ. | Вернуться к списку разделов ДИНАМИКИ.

Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы отправлять комментарии

ЧИТАЙ БРАТАН ХЕ

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.