заполните таблицу.- «Пути решения проблем освоения минеральных ресурсов»

Проблемы

Пути решения

146

365

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Pavro1

География

4,6(83 оценок)

Вот

Объяснение:

1.ГЕОГРАФІЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕННЯ:

1) вологі екваторіальні ліси-по обидва боки від екватора.

2) Савани-на південь і північ від зони вологих екваторіальних і змінно-вологих лісів ..

3) Пустелі-уздовж Тихоокеанського узбережжя.

КЛІМАТ

1) саванни- субекватеріальний клімат.

2) вологі екваторіальні ліси-клімат жаркий і вологий.

3) пустині- сухий і різко континентальний.

ГРУНТУ

1) вологі екваторіальні ліси-червоно-жовті, ферролітние.

2) саванні-червоні, червоно-бурі,

3) пустелі-кам'янисті.

ВНУТРІШНІ ВОДИ:

1) вологі екваторіальні лісу-займають територію Амазонії

2) пустелі-західне узбережжя тропічного поясу (Патагонія-помірний пояс і субтропічний)

3) савани-внутрішні райони субекваторіального поясу.

РОСЛИННІСТЬ:

1) вологі екваторіальні ліси-каучуконосні і бавовняні дерева, хінне дерево, фікуси, пальми, орхідей, ліани і т.д.

2) пустелі-рідкісні пісковики, кактуси, фінікова пальма.

3) савани-пальми, акації, кактуси.

ТВАРИННИЙ СВІТ:

1) вологі екваторіальні лісу-(тварини в Амазонії) -медленние лінивці, дикобрази, білки, деревні миші, мурахоїди і т.д.

2) пустелі-скорпіони, ящірки.

3) савани-змії, ящірки.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.