Задание. А.С. Пушкина «Станционный смотритель». Внесите описания домика смотрителя в каждый из трех визитов рассказчика в таблицу. Определите, какую роль в раскрытии идейного содержания
повести играет смена обстановки.
1 приезд
3 приезд
2 приезд

254

280

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

1941г3

Литература

4,8(66 оценок)

1)иван денисович шухов -простой колхозник,работяга.у него есть жена и двое детей. ушёл на фронт,воевал,получил ранение и попал в плен. сумел бежать из плена,еле выжил,но дошёл до своих,где его и обвинили в измене родине.шухов признался шпионом,в расчете признать измену,чтобы остаться в живых.шухов жалеет,что рассказал про плен,так как судьбу миллионов людей,попавших в плен решал приказ сталина,где "нет невиновных",предателей ссылать в лагеря или расстреливать ,как нераскаявшихся.

2)срок на зоне-это не длительность заключения, срок -это память свободного человека,жившего нормальной жизнью,к которой приближает каждый прожитый день на зоне.день в лагере-это один шаг к свободе,в которую верят немногие.

почему день описанный в повести кажется счастливым:

-это прожитый день,ещё один шаг к свободе.

-ивана не посадили в карцер,а там-почти верная смерть.

-при обыске не нашли ничего,иначе бы посадили в карцер.

-не заболел,почти здоров,в нечеловеческих условиях-это счастье.

-на роботе получил удовольствие,сделав дело на совесть.работа-это смысл жизни,обогрев,способ не сойти с ума.

-смог приобрести табачок,для зоны-это как золото,всё можно выменять на табак.

-нашёл согласие с собой,душевное равновесие -это счастье,получить внутреннюю свободу.

3)у шухова есть товарищи в бригаде,уважающие его и понимающие.бригадир тюрин ценит шухова как работника,а главное-как человека. сенька клевшин полуглухой бедолага,трижды бежавший из плена,выживший и боровшийся в бухенвальде,но осуждённый за измену,как и все.бывший капитан второго ранга буйновский,осуждённый на 25-ть лет и ставший осмотрительным зеком.офицер не может свыкнуться с лагерем,пытается отстаивать справедливость,но тщетно.

4)уважают шухова за умение работать,за качество работы и за его совесть перед другими.чтобы выживать,необходимо работать.работа-это смысл жизни,обогрев,способ не сойти с ума.иван не потерял человеческое достоинство,он не выживал,а жил и работал,на совесть.для зеков-он человек "чести",таких не трогают,а в душе уважают.для своих-он друг,опора и советчик,как выжить в таких условиях.для начальства-он опасный человек,иван не боится ничего,ему нечего терять,он не выслуживается и не просит ни о чём.

5)художественная идея рассказа-показать свободу человека,достоинство,проблемы отношений между людьми,справедливость наказания людей.идея автора-это развенчать культ сталина,описав один день полит заключённого,для которого одна цель-прожить этот день.солженицын открыл правду ,показал жизнь миллионов людей,оказавшихся "вне закона".рассказ показал весь ужас советского строя и общества.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.