Текст:
У нас в Туле была кошка. Дымчато-серая. С острою мордою, - вернейший знак, что хорошо ловит мышей; с круглой мордочкой, - такие кошки больше для того, чтоб ласкаться к людям и мурлыкать.
Кошка эта ловила мышей с удивительным искусством. И никогда их не ела. И совершенно по-человечески знала, что, поймав мышь, сделала нечто заслуживающее похвалы. Она появлялась с мышью в зубах и, как-то особенно призывно мурлыкая, терлась о ноги мамы. Уже по этому торжествующему, громкому мурлыканью все мы узнавали, что она поймала мышь.
Мама одобрительно гладила кошку по голове; кошка еще и еще пихала голову под ее руку, чтоб еще раз погладили. Потом обходила всех нас, и каждый должен был ее погладить и похвалить.
1)
Ключевые слова текста: ...
А) В Туле, кошка, ловит, мышей, ласкаться
В) кошка, хорошо, ловит, искусство, похвала
С) кошка, ловила, знала, мышь, мама
D) кошка, ласкаться, поймала, обходила, похвалит
2)
В каком значении употреблено в тексте слово искусство?
А) творческая художественная деятельность
В) отрасль, вид творчества
С) умение, ловкость
D) сноровка, умение быстро бегать
и еще
Текст:
Она возникла перед взглядом Алексея как-то вечером, в час бешеного приступа его боли. Это уж потом узнал Пряхин, что работает тетя Груня не санитаркой, не медсестрой, а вахтершей. Сидит при входе, а после смены обходит палаты госпиталя, чтобы кому водички подать, кому подоткнуть одеяльце, хотя никто ее об этом не просил. Только разве надо просить, когда война, когда люди нуждаются в сострадании больше, чем в хлебе? И неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивала подушки и приговаривала какие-то словечки, то ли сказку какую волшебную рассказывала.
После дежурства усаживалась тетя Груня на табурет возле Алексея, смачивала уголком полотенца его губы и подносила водички. Все время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка из марли.
Добилась-таки своего. Рука порозовела, стала теплой, и однажды Пряхин посмотрел на тетю Груню и заплакал. И она заплакала тоже. Знала тетя Груня, что теперь выживет этот солдат, потому что боль свою победил.
3)
Какие слова/словосочетания использует автор для выражения заботливого отношения тети Груни к Алексею? Выпишите 2 слова/словосочетания.
281
360
Ответы на вопрос:
1. А) В Туле, кошка, ловит, мышей, ласкаться
2. “Кошка эта ловила мышей с удивительным искусством.„ С) умение, ловкость
3. “Все время гладила она его холодную, неживую руку и приговаривала, не жалея слов, мягких, как хорошая повязка из марли.„
“И неграмотная старуха бродила вечерами между коек, взбивала подушки и приговаривала какие-то словечки, то ли сказку какую волшебную рассказывала.„
ответ:
согласование, , примыкание
объяснение:
утки медленно летели к теплому югу.
к югу (какому? ) теплому = сущ+прилаг =согласование
летели (куда? ) к югу = глаг+сущ =
летели (как? ) медленно = глагол + сущ= примыкание
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
ГульнараС03.04.2021 14:43
-
mefrag27.01.2021 04:06
-
vladiktikhonov209.05.2021 09:47
-
аноним000000114.01.2021 14:17
-
kamszh19.01.2023 06:36
-
натаха3712.07.2020 04:41
-
1988katerinkam21.09.2021 02:54
-
Anonim30723.10.2020 12:31
-
myopinionnn709.12.2022 08:17
-
Екатерина230127.01.2023 17:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.