Құралдарының - қайталау, өлең құрылысві
) мағынас
29 - 240
S
Бағалау критерийі
Білім еркви
Шығарманың басты тақырыбы мен негізгі ойын
анықтайды
Шығармадан тілдік бейнелеу, суреттеу құралдарының
мағынасын ажыратады
Жоғары деңгей дағдылары
о
21-
100
10
9) - 0
Ойлау дағдыларының
деңгейі
15-20 минут
Орындау уақыты
1-тапсырма
«Екі жақты түсіндірме күнделігі» арқылы «Қобыланды батыр» жырының
тақырыбы мен идеясын анықтаңыз. Кестенің сол жағына мәтіннен тақырыбы мен
идеясына байланысты (шығарма бойынша) үзінділер жазыңыз. Оң жағына
үзінділердің түсіндірмесін өз сөзіңізбен жазыңыз.
Жырдан үзінді (цитата)
Түсіндірме
(неге осы ойды таңдады, ол несімен
маңызды болды)
Тақырыбы
Идеясы
Көмектесін дерш

Ақындық жарыстың үздік шеберімен сүйінбай аронов саналды. майтюбе (қазірде джамбульский аудан, алма-атинская облыс) жерінде сорлы отбасыда туды. өл-өлгенше, айрықша ара дестве және жас, шыда- зар және айыру. сүйінбай аронов керемет ақынмен-суырыпсалма, ара айтысах ылғи шық- жеңімпазбен болды. қазақ және қырғыз ақындармен оның ақындық жарыстары жаядай белгілі. арада не ол өзінің уақытының (қарсы сыртқы жаулардың күрес, кедейдің пешенесінің жеңілдет-, шұғыл байларды, босанудың старейшин үшін қанағатсыздықты, ынтықты к наживе мінейді, халықтың ер жүрек қорғаншы - батыров сураншы мадақта-, саурыка) күйдіргіш мәселелерін көтереді. ара өлең-жырдың туындысының цикле туралы султане тезеке деспоттық әміршінің шынайы бейнесі жаса-, халықты қатал жебірлеймін. ара, жеке тұлғаларға ("батырбеку", "джумыку", "биям") арнаулы өлең-жырларда, ақын арқылы оның ісінің сынын феодалдық қоғамның қара қоңыр жақтарын әйгілейді, лауазымды ң сияқты тасығыш ажуала-