Город в котором был подписан мир между католиками и протестантами

Заключён 24 октября в Мюнстере между императором «Священной Римской империи» и его союзниками, с одной стороны, и Швецией, Францией и их союзниками — с другой.

Объяснение:

Это Вестфальский мирный договор 1648 года.

Надо сказать, что хотя 370-летие заключения Вестфальского мирного договора отмечается 24 октября, но в этот день в немецком городе Мюнстере были подписаны два соглашения - принятые в Мюнстере и Оснабрюке. Почему в двух городах? Так было решено. Ведь Мюнстер был католическим городом, а Оснабрюк - преимущественно протестантским. А Тридцатилетняя война началась как война религиозная, конфликт между католиками и протестантами. И подписание Вестфальского мира в католическом и протестантском городах явилось одним из компромиссов, которые и сделали Вестфальский мир дипломатическим образцом.

У человека имеются это свойства личности, которые являются условиями для того, чтобы успешно заниматься определенной деятельностью. Развитие осуществляется из задатков , когда человек занимается какой-либо деятельностью. Задатки – это наши природные особенности, особенности анатомии и физиологии, особенности органов чувств, свойства мозга не являются знаниями, умениями или навыками, они зависят оттого, как  быстро, прочно глубоко и прочно мы можем овладеть и приемами действий, они являются нашим регуляторами психики. Для развития из задатков необходимо соответствующее воспитание и деятельность человека начинает формироваться из задатка, как только человек начинает заниматься определенной деятельностью проявляются и создаются в деятельности, которая предоставляет средства и условия для их развития. У каждого человека свой, индивидуальный набор Существуют учебные которые влияют на обучение, усвоение знаний, навыков и умений, творческие делают возможным создание того, что называется материальной и духовной культурой, есть общие которые используются людьми в любом виде деятельности. Выдающиеся человека называют талантом. И последним уровнем развития является гениальность, которая подразумевает высший уровень функционирования личности. При этом создается совершенно новое творение, открывается дорога для творчества.

Объяснение: