Под утро снегом занесен, спеленат вьюгой тонкою, был лес как сон и снег как сон под каждой мелкой елкою. на каждой елке теплый мех, пушистый, горностаевый, переливался, словно смех, горел, но не растаивал. какова художественная роль сравнений в данном тексте пару предложений надо

Олицетворение - оживление предметов

      скоро  жатва                                                              стоит  жаркое  лето.  пора  убирать  урожай.  каждый  летний  день  год  кормит.                      стеной  стоят  высокие  хлеба.  до  земли  согнулись  тяжёлые  колосья  золотистой  пшеницы.                       на  машинном  дворе  выстроились  тракторы,  комбайны,  грузовики.  идёт  последняя  проверка  готовности  к  жатве.  самая  чудесная  машина – это  комбайн.  он  жнёт  и  молотит.  чистое  зерно  будет  наполнять  кузов  грузовика.  комбайн    людям  быстро  убрать  хлеб  с  полей.                                                                                                                                                                                                            прогулка                                                                                    осенью  группа    ходила  в  рощу.  пожелтели  берёзки,  покраснели  осинки.  на  рябине  созрели  гроздья  ягод.по  лесной  тропе    вышли  на  поляну.  кругом  пушистый  ельник.  зеленеют  молодые  ёлочки.  из  земли   бьёт  ключ.  девочки  собрали  сучья  и  шишки.  мальчики  зажгли  на  берегу  ручья  весёлый  костёр. тихо  в  лесу.  дети  сели  к  огню.  серёжа  стал  читать  интересный  рассказ.  по  дороге  домой    пели  песни.  радостные  вернулись  они  с   прогулки.