1.Події «Слова...» відбуваються А у першій половині X ст.
Б наприкінці XI - на початку XII ст.
В у другій половині XII ст.
Г у середині XIII ст.
Д наприкінці XIV ст.
2. За родовою належністю «Слово...» твір
А ліричний
Б епічний
В драматичний
Г ліро-епічний
Д елегійний
3. У «Слові...» «розтікався мислю по древу»
А Боян
Б Овлур
В Святослав
Г Всеволод
Д Ігор
4. Чотири сонця у «Слові...» символізують
А вогонь, воду, землю і повітря
Б пори року
В частини доби
Г князів - учасників походу
Д військові сили половців
5. «Се моє, і те - теж моє», - так автор «Слова...» розповідає про
А поділ військової здобичі між половцями
Б Загарбницьку політику київського князя
В поділ здобичі між руськими воїнами
Г стосунки між синами князя Володимира
Д князівські міжусобиці
6. Композиційно у центрі поеми стоїть
А виступ Ігоревої дружини
Б перша битва з половцями
В «"Золоте слово" Святослава»
Г «Плач Ярославни»
Д втеча Ігоря з полону
7. Словами «Ти леліяв єси на собі Святослава насади до полку Кобякового. Прилелій, господине, мою ладу мені, щоб я не слала йому сліз на море рано» Ярославна звертається до
А Дніпра
Б вітру
В Даждьбога
Г Стрибога
Д сонця
8. Утечу князя Ігоря з полону описано в рядку
А «Тоді вступив Ігор князь в золоте стремено і поїхав по чистому полю. Сонце йому тьмою путь заступало...»
Б «А Ігор князь поскочив горностаєм в комиші і білим гоголем на воду. Упав на бистрого коня і скочив з нього сірим вовком».
В «... Наступив на землю Половецькую, притоптав горби і яруги, змутив ріки і озера, висушив потоки і болота».
Г «Никне трава жалощами, а дерево з тугою к землі приклонилось. Уже бо, браття, невеселая година настала, уже пустиня силу прикрила».
Д «... А сам вночі вовком бігав: із Києва добігав до півнів у Тмуторокань, великому Хорсові вовком путь перебігав».
9. «Він завдав ці рани... забувши почесть і життя, і города Чернігова отчий золотий стіл, і своєї милої жони, красної
Глібівни, звичаї і обичаї!» - говорить у «Слові...»
А князь Святослав про князя Ігоря
Б князь Ігор про князя Всеволода
В автор про князя Ігоря
Г князь Всеволод про князя Ігоря
Д автор про князя Всеволода
10. Ігор у кінці твору повертається з полону до
А Путивля
Б Новгорода-Сіверського
В Києва
Г Чернігова
Д Курська
11. Помилково співвіднесено героя та уривок «Слова...»
А Боян - «Не десять соколів на стадо лебедиць пускає, а свої віщії персти на живії струни накладає...»
Б Овлур - «Коли сокіл до гнізда летить — то ми сокільця опутаємо красною дівицею».
В Святослав - «В цю ніч з вечора одягали мене, - рече, - чорним покривалом на кроваті тисовій, черпали мені синє вино...»
Г Всеволод - «Один брат, один світ світлий ти, — Ігорю! Обидва ми Святославичі!»
Д Ігор - «Навів свої хоробрі полки на землю Половецькую за землю Руськую».
12. Основну думку твору виражає прислів'я
А Чи є що краще, лучче в світі, як укупі жити!
Б І після сонця бува негода, отак і в народі.
В Хто любить людей, того й люди люблять.
Г Яка совість - така й честь.
Д Ні Бога не боїться, ні людей не соромиться.

150

383

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alinakiseleva12

Литература

4,5(60 оценок)

в) против богатства, роскоши, достатка.

Объяснение:

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.