Определи решение задачи. х шоколадных конфет раздали 4 детям. Затем каждому ребенку дали ещё у карамельных конфет. Сколько конфет получил каждый ребенок?

(x : 4) – y

(x : 4) + y

(x : 4) : y

Определи решение задачи.
х шоколадных конфет раздали 4 детям. Затем каждому ребенку дали ещё у карамельных конфет. Сколько конфет получил каждый ребенок?
(x : 4) – y
(x : 4) + y
(x : 4) : y
лайк поставлю​

Большую роль в романе “герой нашего времени” играет пейзаж. отметим важную его особенность: он тесно связан с переживаниями героев, выражает их чувства и настроения. отсюда и рождается страстная эмоциональность, взволнованность описаний природы, ощущение музыкальности всего произведения.         серебристая нить рек и скользящий по воде голубоватый туман, убегающий в теснины гор от теплых лучей, блеск снегов на гребнях гор — точные и свежие краски лермонтовской прозы.         в “бэле” нас восхищают правдиво нарисованные картины нравов горцев, их суровый образ жизни, их бедность. автор пишет: “сакля была прилеплена одним боком к скале, три мокрые ступени вели к ее двери. ощупью вошел я и натолкнулся на корову, я не знал, куда деваться: тут блеют овцы, там ворчит собака”. трудно и невесело жил народ кавказа, угнетаемый своими князьями, а также царским правительством, которое считало их “туземцами россии”.         величавые картины горной природы нарисованы весьма талантливо.         важно в раскрытии образа печорина художественное описание природы в романе. в дневнике печорина мы часто наталкиваемся на описания пейзажа, связанного с определенными мыслями, чувствами, настроениями героя, что нам проникнуть в его душу, понять многие черты его характера. печорин — поэтичный человек, страстно любящий природу, умеющий образно передать то, что видит.         печорин мастерски описывает ночь (его дневник, 16 мая) с ее огоньками в окнах и “мрачными, снеговыми горами”. не менее прекрасно звездное небо в повести “фаталист”, вид которого приводит героя к размышлениям о судьбе поколения.         высланный в крепость, печорин скучает, природа кажется ему тоскливой. пейзаж и здесь лучше понять душевное состояние героя.         этому же служит описание взволнованного моря в “тамани”.         картина, открывающаяся печорину с площадки, где должна была состояться дуэль, солнце, лучи которого не согревают его после дуэли, — все навевает тоску, вся природа грустит. только наедине с природой печорин испытывает глубочайшую радость. “я не помню утра более голубого и свежего! ” — восклицает он, пораженный красотой солнечного восхода в горах. к бескрайним просторам моря, шуму волн устремлены и последние надежды печорина. сравнивая себя с матросом, рожденным и выросшим на палубе разбойничьего брига, он говорит, что скучает по прибрежному песку, вслушивается в рокот набегающих волн и всматривается в даль, покрытую туманом. лермонтов любил море, его стихотворение “парус” перекликается с романом “герой нашего времени”. желанный “парус” ищет в море печорин. ни у лермонтова, ни у героя его романа эта мечта не сбылась: не появился “желанный парус” и не умчал их в другую жизнь, к другим берегам. печорин называет себя и свое поколение “жалкими потомками, скитающимися по земле без убеждения и гордости, без наслаждения и страха”. дивный образ паруса — это тоска по несостоявшейся жизни.         чудесным пейзажем открывается и повесть “княжна мери”. печорин в дневнике пишет: “вид с трех сторон у меня чудесный”.