I. Из перечня (1-15) выберите и зашифруйте правильные ответы на вопросы (1-VII): 1. Нейрон 6. Сухожилия 2. Надкостница 7. Рецептор 3. Костный мозг 8. Суставная сумка 1. Мышцы 5. Кость 1 11. Гладкий хрящ на костях 12. Связки 13. Двигательные нейроны 9. Центральная нервная система 14.Трубчатое строение 10. Чувствительные пейроны 15. Возбудимость, сократимость

148

159

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Kolibri98

Биология

4,4(29 оценок)

Видимо ответ не нужен

если он есть

КаринаХасанова9

Биология

4,4(59 оценок)

Основные ароморфозы в эволюции растений разнообразие комбинаций морфологических и фотосинтезирующих свойств к возникновению различных отделов водорослей. однако настоящие ткани у водорослей отсутствуют, поэтому они остаются первично-водными организмами. таким образом, собственные ароморфозы у водорослей отсутствуют. в конце силура возникают высшие (наземные) растения. они произошли от организмов, близких к современным харовым водорослям, возникновению крупнейшего ароморфоза – дифференцированных тканей. наиболее примитивные наземные растения представлены мхами – бессосудистыми споровыми растениями, у которых ткани слабо дифференцированы, побеги имеют примитивное строение, корень отсутствует. в дальнейшем появляются все остальные типы тканей, происходит дифференцировка тела растений на корень и побег. в течение девона формируются современные группы сосудистых споровых растений (плауны, хвощи, папоротники) . однако у споровых растений отсутствует семя, и спорофит развивается из слабо дифференцированного зародыша. для оплодотворения необходима капельножидкая вода, что ограничивает распространение споровых растений. в начале мезозоя появляются первые голосеменные растения, которые характеризуются рядом ароморфозов: 1. появление семязачатков (семяпочек) ; в семязачатке развивается женский гаметофит (эндосперм) . 2. появление пыльцевых зерен; пыльцевое зерно прорастает в пыльцевую трубку, образуя мужской гаметофит. в результате для оплодотворения капельножидкая вода не нужна. 3. появление семени, в состав которого входит дифференцированный зародыш и эндосперм, который содержит питательные вещества для развития зародыша и проростка. первые покрытосеменные (цветковые) растения появляются в юрском периоде, а в меловом периоде начинается их адаптивная радиация. покрытосеменные характеризуются следующими ароморфозами: 1. всегда имеется пестик – замкнутый плодолистик с семязачатками. 2. в большинстве случаев имеются «приманки» для насекомых – нектар и околоцветник. это сделало возможным переход к энтомофилии (опылению насекомыми) . энтомофилия обеспечивает точность опыления в пределах вида, что делает возможным совместное существование многих видов. 3. имеется зародышевый мешок, структура которого обеспечивает двойное оплодотворение. в настоящее время покрытосеменные находятся в состоянии биологического прогресса. они представлены множеством жизненных форм: деревья, кустарники, лианы, однолетние и многолетние травы, водные растения. особого разнообразия достигает строение цветка, что способствует точности опыления и обеспечивает интенсивное видообразование – к покрытосеменным относится около 250 тысяч видов растений.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.