Напишите строки, которые передают постепенное зарождение любви Натальи к Алексею ( 7-8 предложений) ОЧЕНЬ
226
300
Ответы на вопрос:
Каким обнаруживает себя молчалин во время диалога с чацким? как он себя ведет и что дает ему право так себя вести? молчалин циничен и откровенен с чацким относительно своих жизненных воззрений. он разговаривает, с его точки зрения, с неудачником («вам не дались чины, по службе неуспех? »), дает советы съездить к татьяне юрьевне, искренне удивляется резким отзывам чацкого о ней и фоме фомиче, который «при трех министрах был начальник отделенья». его снисходительный, даже поучительный тон, а также рассказ о завещании отца объясняются тем, что он не зависит от чацкого, что чацкий при всех своих талантах не пользуется поддержкой фамусовского общества, потому что их взгляды резко отличаются. и, конечно, немалое право так вести себя в разговоре с чацким дает молчалину его успех у софьи. принципы жизни молчалина могут показаться только смешными («угождать всем людям без изъятья», иметь два таланта — «умеренность и аккуратность», «ведь надобно ж зависеть от других»), но известная дилемма «смешон или страшен молчалин? » в этой сцене решается — страшен. молчалин заговорил и высказал свои взгляды. каковы нравственные и жизненные идеалы фамусовского общества? анализируя монологи и диалоги героев во втором действии, мы уже касались идеалов фамусовского общества. некоторые принципы выражены афористично: «и награжденья брать, и весело пожить», «мне только бы досталось в генералы! ». идеалы гостей фамусова выражены в сценках их приезда на . вот княгиня хлестова, хорошо зная цену загорецкому («лгунишка он, картежник, вор / я было от него и двери на запор…»), принимает его, потому что он «мастер угодить», достал в подарок ей арапку-девку. жены подчиняют своей воле мужей (наталья дмитриевна, молодая ), муж-мальчик, муж-слуга становится идеалом общества, стало быть, и у молчалина намечаются хорошие перспективы войти в эту категорию мужей и сделать карьеру. все они стремятся к родству с богатыми и знатными. человеческие качества не ценятся в этом обществе. истинным злом дворянской москвы стала галломания. почему возникла и распространилась сплетня о сумасшествии чацкого? почему гости фамусова так охотно поддерживают эту сплетню? возникновение и распространение сплетни о сумасшествии чацкого — интересная в драматургическом отношении серия явлений. сплетня возникает на первый взгляд случайно. г. н., уловив настроение софьи, спрашивает ее, как она нашла чацкого. «он не в своем уме». что имела в виду софья, находясь под впечатлением только что закончившегося разговора с героем? вряд ли вкладывала в свои слова прямой смысл. но собеседник понял именно так и переспросил. и вот тут-то в голове софьи, оскорбленной за молчалина, возникает коварный замысел. большое значение для объяснения этой сцены имеют ремарки к дальнейшим репликам софьи: «, смотрит на него пристально, в сторону». ее дальнейшие реплики уже направлены на сознательное внедрение этой мысли в голову светских сплетников. она уже не сомневается, что пущенный слух будет подхвачен и обрастет подробностями. готов он верить! а, чацкий! любите вы всех в шуты рядить, угодно ль на себе примерить? слух о сумасшествии распространяется с поразительной быстротой. начинается череда «маленьких комедий», когда каждый вкладывает в эту новость свой смысл, пытается дать свое объяснение. кто-то говорит с неприязнью о чацком, кто-то сочувствует ему, но все верят, потому что его поведение и его взгляды неадекватны нормам, принятым в этом обществе. в этих комедийных сценках блестяще раскрываются характеры персонажей, составляющих фамусовский круг. загорецкий дополняет новость на ходу придуманным враньем, что дядя-плут упек чацкого в желтый дом. верит и графиня-внучка, ей суждения чацкого показались безумными. смешон диалог о чацком графини-бабушки и князя тугоуховского, которые из-за глухоты своей многое прибавляют к пущенному софьей слуху: «окаянный вольтерьянец», «переступил закон», «в пусурманах он» и т. д. затем комические миниатюры сменяются массовой сценой (действие третье, явление xxi), где почти все признают чацкого за сумасшедшего. объясните смысл и определите значение монолога чацкого о французике из бордо. монолог «французик из бордо» — важная сцена в развитии конфликта между чацким и фамусовским обществом. после того как герой вел разговоры отдельно с молчалиным, софьей, фамусовым, его гостями, в которых обнаружилось резкое противостояние взглядов, здесь он произносит монолог перед всем обществом, собравшимся на в зале. все уже поверили в слух о его сумасшествии и потому ждут от него явно бредовых речей и странных, быть может агрессивных, поступков. именно в таком ключе и воспринимаются гостями речи чацкого с осуждением космополитизма дворянского общества. парадоксально, что герой высказывает здравые, патриотические мысли («рабское слепое подр
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
sveta484125.05.2021 23:54
-
kristinakarpova210.05.2022 22:31
-
muzess08.10.2021 06:45
-
базлайдер10.06.2020 02:06
-
ilyavip041228.10.2021 02:37
-
СлишкомУмная105.12.2020 13:26
-
пидрила513.06.2022 21:45
-
Тупка1103.03.2023 14:11
-
русскийязык15017.01.2021 05:13
-
vzlomhanter23026.06.2020 11:52
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.