Регистрация Спросить otvet5GPT
Natusya09123
04.04.2021 06:44
Русский язык
Есть ответ 👍

Определяем тему, идею, композицию Заполните «Литературную пирамиду».
1. Имя героя литературного произведения.
2. Два ключевых слова, описывающих место
действия.
3. Три ключевых слова, раскрывающих тему.
4. Четыре ключевых слова, описывающих идею
произведения.
5. Пять ключевых слов, описывающих первое
событие.
6. Шесть ключевых слов, описывающих второе событие (что происходит с
героем и его окружением по ходу сюжета).
7. Семь ключевых слов, описывающих решение проблемы.
по рассказу "кошка на дороге" ​

239
364
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Job121
Job121
4,6(94 оценок)

✿ПО 9 ПРИМЕРОВ К КАЖДОМУ ВИДУ ГЛАГОЛЬНОЕ

•Мутно-жаркое солнце (что делает?) смотрит в зеленоватое море, точно сквозь тонкую серую вуаль .

• По всему лесу потрескивал (что делал?) мороз.

О нем (что сделают?) напишут книги, каждый ребенок в мире ( что сделает?) будет знать его имя!

•Сад (каков?) был невелик, но (каков?) полон укромных уголков.

•Человек (что делает?) живет (гл. ед. ч. 3 лица, наст. вр., изъяв. накл.) в определенной окружающей среде (Д. Лихачёв).

•Необыкновенные чувства (что делают?) возникают (гл. мн. ч. 3 лица, наст. вр. изъяв. накл.) в сердце впечатлительного охотника в чудесный утренний час! (И. Соколов- Микитов).

•Книги Пушкин ( что делал?) любил (гл. ед. ч. муж. р вр. изъв. накл.) с детства (А. Гессен).

•Солнце не будет на нас там глазеть (гл. ед. ч. 3 лица буд. вр. изъяв. накл.) (Джон Толкиен. Властелин колец).

•Сейчас-то он, конечно, написал бы (гл. ед. ч. муж. р. услов. накл.) лучше (Джек Лондон. Мартин Иден).

•Пусть поют ( гл. мн. ч. повел. накл.) в последний час (Джек Лондон. Морской волк).

СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ

•С самого утра начал накрапывать мелкий осенний дождь.

•Уже вторые сутки продолжал бушевать на море шторм.

•Мастер закончил полировать деревянную шкатулку.

•Густой снег стал валить сплошной мокрой лавиной (Кожевников)

•Гудок продолжал реветь (Н. Островский).

•Никто на свете не умеет лучше нас смеяться и любить (В. Лебедев-Кумач).

•Она старалась отдалить сколько возможно минуту объяснения (Л. Толстой).

•Я хочу показать вам свою работу (К. Паустовский).

•Мало-помалу солнечные лучи наверху елей начали нагревать еловые шишки (М. Пришвин).

СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ

•Владимир начал сильно беспокоиться (А.С. Пушкин).

•Роса была холодная (К. Паустовский)

•Политика есть искусство возможного.

• С горы весь лес был как на ладони. Весна была весною даже и в городе (Л. Толстой).

• После окончания училища мой брат будет слесарем.

•У нас зима. Всё делается светлее, веселее от первого снега (А.С. Пушкин).

• Ночь казалась мне удивительной и прекрасной (К. Паустовский).

•Проза, когда она достигает совершенства, является, по существу, подлинной поэзией (К. Паустовский).

• Яблоко показалось мне очень сочным и вкусным.

•Они ушли неудовлетворенные.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS