1.Укажите ряд, где все причастия действительные: а) услышавший, вырастивший, изученный, понимающий;
б) проверенный, проверяемый, продуманный, придумавший;
в) думающий, занимавшийся, испугавший, приезжающий;
г) закрытый, литый, гонимый, коловший.
2.Найти и отметить предложения с краткими причастиями:
а) Это была незабываемая встреча.
б) В заброшенном саду было уныло.
в) План был полностью выполнен.
г) Дальняя стена комнаты была заставлена шкафами.
д) Освещённая луной комната казалась таинственной.
е) Эта тема хорошо изучена.
3.В каком предложении есть страдательное причастие?
а)Впереди обыкновенно бежал, свесив набок длинный розовый язык, белый пудель Арто, остриженный наподобие льва
б) Шарманка была старинная, страдавшая хрипотой, кашлем и перенесшая на своем веку не один десяток починок.
в)Случалось иногда, что ночью, во время ночлега, где-нибудь на грязном постоялом дворе, шарманка, стоявшая рядом с дедушкиным изголовьем, вдруг издавала слабый звук .
4.В каком предложении есть 2 действительных причастия настоящего времени?
а)Откуда-то вылезший дворник поместился позади садовника.
б)Толстый лакей с разлетающимися в обе стороны бакенбардами, подпрыгивая, бегом бросился вслед уходящим артистам.
в)Под хриплые, заикающиеся звуки галопа Сергей разостлал коврик, скинул с ног парусиновые панталоны, сбросил куртку и остался в стареньком нитяном трико
г)Пес это отлично знал, и уже давно скакал в волнении всеми четырьмя лапами на дедушку, вылезавшего боком из лямки, и лаял на него отрывистым, нервным лаем.

5.В каком предложении есть 2 страдательных причастия?
а)В это время с террасы раздался такой отчаянный, резкий, почти нечеловеческий вопль, что растерявшийся Арто выронил изо рта шапку
б)- Дворник! Семен! Гоните их! - закричала с искаженным от гнева лицом барыня.
в)А следом за ними шел дворник, подталкивая сзади, в шарманку, и говорил угрожающим голосом.
г) Здесь горы, отступив немного назад, дали место неширокой плоской полосе, покрытой ровными, обточенными прибоем камнями.

6.Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, выделяющие причастный оборот. (Знаки препинания не расставлены.)
По протоптанному окладчиками (1) глубокому снегу (2) мы погружаемся в таинственную глубину леса (3)покрывшего нас своей тишиной.
1) 1
2) 1, 2
3) 3
4) 1, 2, 3
7.Укажите, на месте каких цифр должны стоять запятые, выделяющие причастный оборот. (Знаки препинания не расставлены.)
Моё внимание привлекала (1) маленькая синичка (2) ещё недавно (3) вертевшаяся над моей головою.
1) 1, 2
2) 2, 3
3) 1, 3
4) 2

184

305

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

dobromirovamar

Русский язык

4,8(23 оценок)

надо варенье

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.