ОЧЕНЬ Г_рдыня, чванство, кичливость, надутость, гонор, амбиция, фанаберия — все это слова показывающие отрицательные стороны человека.
Интересно происхождение «чванства»: в древности «чаша», «жбан» звучали как «чьван» и человек подававший чашу царям назывался «чьванчий». Это была очень важная должность: ведь он мог и отравить царя! Конечно, чванчии очень гордились своими обязанностями важничали. От этого и получилось чванство!
До Петра I женщины носили кички — высокие головные уборы. Женщинам невольно прих_дилось высоко под_мать задирать головы. Так получилась кичливость от кички…
• Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, графически объясните орфограммы и пунктограммы.
• Найдите односоставные предложения. Подчеркните грамматическую основу, укажите, чем она выражена.
• Укажите два предложения с разной интонационной законченностью.
• Найдите сложное предложение, укажите в нём грамматические основы.
• Выпишите из второго предложения словосочетания.
• Определите, пользуясь толковым словарём, лексическое значение слов гонор, амбиция, фанаберия.
Г_рдыня, чванство, кичливость, надутость, гонор, амбиция, фанаберия — все это слова показывающие отрицательные стороны человека.
Интересно происхождение «чванства»: в древности «чаша», «жбан» звучали как «чьван» и человек подававший чашу царям назывался «чьванчий». Это была очень важная должность: ведь он мог и отравить царя! Конечно, чванчии очень гордились своими обязанностями важничали. От этого и получилось чванство!
До Петра I женщины носили кички — высокие головные уборы. Женщинам невольно прих_дилось высоко под_мать задирать головы. Так получилась кичливость от кички…
• Спишите текст, вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания, графически объясните орфограммы и пунктограммы.
• Найдите односоставные предложения. Подчеркните грамматическую основу, укажите, чем она выражена.
• Укажите два предложения с разной интонационной законченностью.
• Найдите сложное предложение, укажите в нём грамматические основы.
• Выпишите из второго предложения словосочетания.
• Определите, пользуясь толковым словарём, лексическое значение слов гонор, амбиция, фанаберия.
168
299
Ответы на вопрос:
Гордыня, чванство, кичливость, надутость, гонор, амбиция, фанаберия — все это слова показывающие отрицательные стороны человека.
Интересно происхождение «чванства»: в древности «чаша», «жбан» звучали как «чьван» и человек подававший чашу царям, назывался «чьванчий». Это была очень важная должность: ведь он мог и отравить царя! Конечно, чванчии очень гордились своими обязанностями, важничали. От этого и получилось чванство!
До Петра I женщины носили кички — высокие головные уборы. Женщинам невольно приходилось высоко подымать, задирать головы. Так получилась кичливость от кички...
Подставил буквы и расставил запятые, но остальное я не смог сделать. Прости
Школа – это начало начал. она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру. школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь. в школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. с рук в руки нас родители первой учительнице. а сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. она стала нам второй мамой. учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре». ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. в школе мы строим свое «я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. нам в этом наши учителя. мне повезло – они не только учителя, но и друзья. друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова . школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.  (картина морган вестлинг "сельская школа") в школе мы проводим большую часть времени. мы срастаемся с ней. мы живем ее жизнью, а она нашей. дома мы разговариваем в основном о школе. родители, в какой-то мере, начинают нас по-доброму «ревновать» к учителям. союз дома и школы всегда необходим, так как именно в комплексе, при оптимальном взаимодействии этих двух важнейших социальных институтов и достигается максимальный эффект. этому уделяется большое внимание. важность школы в том, что она во многом определяет судьбу человека. школа дает крылья и учит летать, а нам надо правильно выбрать как лететь и выбрать правильный курс. пройдут годы. мы обязательно будем вспоминать свою школу, учителей, одноклассников, мы будем рассказывать о ней своим детям. эти воспоминания будут светлыми, ведь «школьные годы - чудесные».
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
meowgro05.06.2021 04:54
-
lesja02116.07.2022 16:10
-
НатолийАсилич08.02.2021 12:53
-
кэт32413.06.2023 12:18
-
Матемитик11111111101.02.2023 18:45
-
карим11328.02.2022 13:44
-
Aloyna1111110.09.2022 03:59
-
ТОХА228701.02.2023 12:00
-
qantonvishnevsky04.09.2022 08:45
-
nat17akan29.04.2020 23:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.