Виконати тестові завдання Розділ «Срібний чоловічок»
1. У кутку хати, де живе герой твору, біля мисника є: а) великий оклунок гороху; б) чорна діжа з водою; в) вузлик з насінням квітів.
2. Срібний чоловічок тонесенький, як:
А) стеблина; б) очеретина; в) бадилина.
3. Крильця у світлячка легкі і прозорі, як:
А) у метелика; б) мухи; в) трав’яного коника.
4. Зранку світлячку весело, він, мабуть, добре виспався, похрумкав:
А) цукру; б) вареної картоплі; в) пшеничних крихт.
5. Срібний чоловічок часто спить:
А) у запічку; б) на підвіконні; в) на м’якеньких лапах Сопухи.
6. «Ой горенько!.. Що ж воно буде?» — так казала мати героя, коли:
А) хлопець не виявляв бажання їй допомагати;
Б) після дощу затекла хата; в) нічим було топити в хаті.
7. Краплі води, потрапляючи до тазика, утворювали звук, наче:
А) били молоточками по скляних бурульках;
Б) стук палицею по пустій пляшці; в) дзвін будильника.
8. «Падай, ну, падай швидше!», — так герой твору звертався до: а) сопухи; б) краплі води; в) срібного чоловічка.
9. Який художній засіб використав письменник, висловлюючи «...за мною біжить холодок, і темрява женеться за мною...»?
А) МеТаФору; б) епітет; в) порівняння.
10. Через сучок, що випав в одній з віконниць, до хати потрапляв сонячний промінь. Він для хлопця був, наче:
А) кінофільм; б) сяйво зірки; в) ліхтарик у темній ночі.
11. Пушинки якого дерева після цвітіння потрапляють до хати хлопця через відчинені вікна?
А) верби; б) вишні; в) бересту.
12. Залетівши до хати, пушинки утворюють:
А) снігову завірюху; б) танок маленьких принцес; в) снігові опади.
13. Чорна пір’їна була схожа на:
А) страшне чудовисько; б) піратське судно; в) злого змія.
14. Чим закінчилася уявна картина хлопця, яку він сприймав за до сонячного променя?
А) відкрив віконницю; б) заснув; в) почув голос матері, яка кликала його снідати.
15. Про яку істоту, що народжується з личинок або лялечок не, згадує хлопець? а) бджолу; б) коника; в) гусінь.
16. Срібний чоловічок, на думку хлопця, виник: а) з личинки; б) падучої краплі; в) пилу.
17. Про кого герой твору говорить «...крильця були жовто-білі, а на лапках, на вусиках — золотистий пилок»?
А) метелика; б) срібн

175

325

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

aiau2004

4,7(94 оценок)

60 м

Пошаговое объяснение:

1) 95-35=60 (м)

Виктор проплив тобто - стільки метрів скільки він проплив від цілої дистанції

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.