Какая проблема текста? (1)многие люди вполне ясно представляет себе счастье : двухкомнатная квартира – счастье, трёхкомнатная – большое счастье, четырёхкомнатная – просто мечта. (2)или красивая внешность: хоть каждый знает о «не родись красивой…», однако в глубине души мы твёрдо верим, что при ином соотношении объёмов талии и бёдер наша жизнь могла бы сложиться иначе. (3)желания могут исполниться. (4)всегда остаётся надежда если не на стройные бёдра, то хотя бы на лишнюю комнату, а если повезёт – то и на дом с видом на море. (5)но если наши дома и фигура вообще не имеют отношения к ощущению полного блаженства? (6)что если в каждом из нас с рождения заложена большая или меньшая способность к счастью, как музыкальный слух или способности? (7)именно к такому выводу пришёл психолог роберт мак-крей после проведённого им десятилетнего исследования, охватившего около 5000 человек. (8)в начале и конце опыта участникам предлагалось рассказать о событиях своей жизни и дать характеристику себе самим. (9)улыбчивы ли они или угрюмы? (10)видят они стакан наполовину полным или наполовину пустым? (11)поразительно, но степень удовлетворённости собственной жизнью была почти одинаковой в начале и в конце исследования, независимо от того, что происходило в жизни его участников. (12)люди радовались, огорчались, скорбели, однако по прошествии времени возвращались к исходной точке. (13)уровень счастья каждого человека был связан в основном с его личностью, а не обстоятельствами жизни. (14)тогда эту неуловимую постоянную решили измерить. (15)психолог ричард дэвидсон использовал специальную технологию позитронно-эмиссионную томографию – для измерения нейронной активности мозга в разных состояниях. (16)оказалось, что люди от природы энергичные, энтузиасты и оптимисты имеют высокую активность определённой области коры головного мозга – левой прифронтальной зоны, которая ассоциируется с положительными эмоциями. (17) активность этой зоны –показатель на удивление постоянный: учёные проводили измерения с промежутком до 7лет, и уровень активности оставался прежним. (18) это значит, что некоторые люди буквально счастливыми. (19) у них желания сбываются чаще, и, даже если этого не происходит, они не зацикливаются на неудачах, а находят в ситуации светлые стороны. (20) но как быть тем, чья левая прифронтальная зона не так активна? (21) обидно жить и знать, что даже хрустальный дворец на тропическом острове не принесёт тебе счастья! (22) к чему тогда все усилия? (23) зачем делать карьеру и строить дома, сидеть на диете и шить наряды, если количество счастья отмерено тебе уже при рождении и не изменится ни на йоту?
100
241
Ответы на вопрос:
1) Что мы будем делать, ребята, на летних каникулах?
Что мы будем делать на летних каникулах, ребята?
2) Разрешишь мне поехать летом к бабушке, папа?
Разрешишь мне поехать, папа, летом к бабушке?
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
АКА4711123.04.2021 12:35
-
KristinaLando09.09.2022 22:16
-
hhjufjifklkl16.07.2021 11:41
-
ЛеночкаБелочка27.02.2021 12:52
-
artursharipoff30.04.2020 19:51
-
Аня7978060764621.04.2023 23:22
-
Kurlyk11105.02.2020 18:58
-
art02122000121.01.2021 07:46
-
Сергейtrek920.09.2022 19:03
-
Valeriya041217.03.2022 12:26
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.