1)в воротной или в полой вене количество сахара постоянно? 2)как изменяются амино кислоты в печени? 3)какие аминокислоты называются незаменимыми и почему?

298

383

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

tanushkako

Биология

4,6(68 оценок)

1)конечно, в полой, воротная вена несет вещества от кишечника в печень, поэтому в ней концетрация сахара всегда различна в зависимости от приема и вида пищи. а далее из печени выходит только определенная поция углеводов, соответсвующая оптимуму коцентрации в крови (3,3 - 5,5 ммоль/л).

2)незаменимые аминокислоты-это те аминокислоты ,которые поступают в готовом виде вместе с пищей.незаменимыми аминокислотами для человека являются: лизин,валин,лейцин,изолейцин,треонин,финилаланин,триптофан и метионин; для детей незаменимыми являются также аргинин и гистидин.

ibrashovo

Биология

4,7(12 оценок)

еще добавил бы что незаменимые аминоксилоты - это те, которые мы получаем с пищей, и в отличие от заменимых они не могут вырабатываться печенью.

и печень может превращать одни аминокислоты в другие, кроме незаменимых.

dasew1

Биология

4,8(72 оценок)

Кефир , йогурт, творог ,сыр,и другие кисло-молочные продукты

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.