2. Арстан деген сөздүн өтмө мааниде колдонулган сүйлөм: а) Арстан катуу качырат, жумшак алат.

б) Арстан алганына кубанбай, чалганына кубанат.

в) Арстан Манас баатырың, качырып кирди дейт.

г) Арстан арылдап качырды.

3. Көп маанилүү сөздөр:

а) дептер, жаздык,китеп б) көз, баш, түп

в) арча, алтын, алма г) күн, ак, суу

4. Тактоочтук синонимдер:

а) мушта, чап, ур, сок б) мыкты, сонун, сылык, кичипейил

в) көңүл, ниет, пейил, тилек г) тез, бат, дароо, ылдам

5) Шайыр деген сөздүн антоними:

а) өткүр б) түнт в) ачык г) күлкүчү

6. Туура жазылган сөздөр:

а) отузча, тузсуз, качты б) кашты, сөссүз, отусча

в) чынбы, комусчу, туссуз г) жыгашчы, чымбы, ушчул

7. Биттин ичегисине кан куйган деген фразеологизмдин мааниси:

а) кичинекей б) ачулуу в) жоош г) тың

8. Абстрактуу маанидеги сөздөр:

а) китеп, өлкө, мамлекет б) гүл, таш, алма

в) өмүр, ой, кыял г) көйнөк, чана, чака

9. Биз сабакка бүгүн эрте келдик. Сүйлөмдөгү асты сызылган сөздөр сан жана жак менен ээрчиши:

а) I жак, жекелик сан б) I жак, көптүк сан

в) II жак, көптүк сан в) III жак, көптүк сан

10. Эл ичи - алтын бешик. Макалдын тематикасы:

а) сүйүү жөнүндө б) мекен жөнүндө

в) эмгек жөнүндө г) илим-билим жөнүндө

11. Татаал сөз:

а) жашыл жалбырак б) көк жалбырак 19

в) кичинекей жалбырак г) бака жалбырак

12. Кош сөздөр:

а) жекеме-жеке б) кышкы түн

в) алыскы айыл в) узак убакыт

13. Бириккен сөздөр:

а) малчы, өнөрпоз, ишкер б) районо, профсоюз, филфак

б) окуу жай, Жогорку Кеңеш г) бүгүн, быйыл, баратат

14. Расмий иш кагаздары:

а) токтом, арыз, устав б) тил кат, ишеним кат, өмүр баян

в) мыйзам, токтом, буйрук г) кулактандыруу, устав, түшүнүк кат

15. Илимий стилге мүнөздүүтил каражаттар:

а) тапшырылсын, андай болсо, болуп саналат.

б) буйрук кылам, токтом чыгарат.

в) айланайын, ойлонсоң боло.

г) эгерде, андай болсо, болуп саналат.

16. Класс деген сөзгө – сыз мүчөсү улангандагы сөздүн жазылышы:

а) үч үнсүз тең жазылат б) бир эле үнсүз жазылыт

в) эки үнсүз эле жазылат г) мындай сөздөр кездешпейт

17. Төмөнкү сөздөрдүн туура жазылышы:

а) Чоң Сары Ой, Шамалды Сай, Чоң Муз Төр, Базар Коргон

б) Чоңсарыой, Шамалдысай, Чоңмузтөр, Базаркоргон

в) Чоң-Сары-Ой, Шамалды-Сай, Чоң-Муз-Төр, Базар-Коргон

г) Чоң-Сарой, Шамалдсай, Чоңмуз-Төр, Базар-Коргон

18. Бектур Асанаалынын ата… туу…ы болот. Сүйлөмдөгү кош чекиттердин ордуна келүүчү сөз жасоочу мүчөлөр:

а) –сынын, -ганы б) –лаш, ган

в) –сына, -ган г) – жөндөмө мүчөсү

19. Кайгырган маанини туюнткан фразеологизм:

а) ичинен сызуу б) кабагы ачылбоо

в) каны кайноо г) жаны кашаю

20. Уркуя ак боз жоргосуна камчы басты. Алды сызылган сөздүн жөндөлүшү:

а) биринчи жөндөлүштө б) экинчи жөндөлүштө

в) табыш жөндөмөсүндө г) барыш жөндөмөсүндө

220

463

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

musya22

4,5(78 оценок)

нюхай клей. а если честно, то не стоит пытаться получать такие ощущения с этой всей дряни.

поешь конфет)

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.