1.Файл это: А) область хранения данных на диске
Б) программа или данные, хранящиеся в долговременной памяти
В) программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в оперативной памяти
Г) программа или данные, имеющие имя и хранящиеся в долговременной памяти
2.Имя файла состоит из двух частей:
А) адреса первого сектора и объёма файла
Б) имени и расширения
В) области хранения файлов и каталога
Г) имени и адреса первого сектора
3.Имя файлу даёт:
А) операционная система
Б) процессор
В) программа при его создании
Г) пользователь
4.Расширение файлу присваивает:
А) программа при его создании
Б) процессор
В) пользователь
Г) операционная система
5.Имя файла может включать до
А) 16 символов
Б)254 символов
В) 256 символов
Г) 255 символов
6.Под расширение отводится
А) 4 символа
Б) 2 символа
В) 3 символа
Г) 5 символов
7.Для того, чтобы на диске можно было хранить файлы, диск должен быть предварительно:
А) скопирован
Б) отформатирован
В) удалён
Г)дифрагментирован
8.В процессе форматирования диск разбивается на две области:
А) имя и расширение
Б) область хранения и каталог
В) оперативную и кэш-память
Г) сектора и дорожки
9.Одноуровневая файловая система
А) каталог диска представляет собой иерархическую последовательность имён файлов
Б) представляет собой систему вложенных папок
В) когда каталог диска представляет собой линейную последовательность имён файлов и соответствующих начальных секторов
Г) каталог диска представляет собой геометрическую последовательность имён файлов
10.Путь к файлу
А) начинается с логического имени диска, затем записывается нужный файл , затем последовательность имён вложенных друг в друга папок
Б) начинается с последовательности имён вложенных друг в друга папок, в последней из которых находится нужный файл, затем записывается логическое имя диска,
В) начинается с последней папки, в которой находится нужный файл, затем записывается логическое имя диска
Г) начинается с логического имени диска, затем записывается последовательность имён вложенных друг в друга папок, в последней из которых находится нужный файл
11.Выберите правильное имя файла
А) 3:LIST.EXE
Б) IN3:.TXT
В)12345.BMP
Г) SPRAVKI
12.Операционная система относится к
А) к программам – оболочкам
Б) к системному программному обеспечению
В) к прикладному программному обеспечению
Г) приложениям
13.Для организации доступа к файлам операционная система должна иметь сведения о
А) о номерах кластера, где размещается каждый файл
Б) об объёме диска
В) о содержании файла
Г) о количестве файлов на диске
14.Где хранится выполняемая в данный момент программа и обрабатываемые данные
А) во внешней памяти
Б) в процессоре
В) в оперативной памяти
Г) на устройстве вывода
15.Каталогом называется место на диске имя и содержащее
А) Список программ, составленных пользователем
Б) файлы и другие каталоги
В) только определённые файлы
Г) информацию о файлах (имя, расширение, дата последнего обновления)
16.Начальная загрузка операционной системы осуществляется
А) клавишами ALT+DEL
Б) клавишами CTRL+DEL
В) при включении компьютера
Г) клавишей DEL
17.Операционная система это:
А) техническая документация компьютера
Б) совокупность устройств и программ общего пользования
В) совокупность основных устройств компьютера
Г) комплекс программ, организующих управление работой компьютера и его взаимодействие с пользователем
18.Имя логического диска обозначается
А) цифрами
Б) буквами и цифрами
В) русскими буквами
Г) латинскими буквами
19.Корневой каталог – это
А) первый верхний
Б) самый нижний
В) самый главный
Г) самый большой
20.Путь к файлу не включает ...
А) имя диска
Б) имя каталога
В) команду
Г) :
21.Состояние операционной системы, при котором она перестает выдавать результаты и реагировать на запросы. - это ..
А )отключение принтера
Б) зацикливание
В) отключение монитора
Г) зависание
22.Дано дерево каталогов. Определите полное имя файла Doc3.
А) A:\DOC3
Б) A:\DOC3\Doc3
В) A:\DOC3\Doc1
Г) A:\TOM3\Doc3
23.В процессе загрузки операционной системы происходит:
А) копирование файлов операционной системы с гибкого диска на жёсткий диск
Б) копирование файлов операционной системы с CD – диска на жёсткий диск
В) последовательная загрузка файлов операционной системы в оперативную память
Г) копирование содержимого оперативной памяти на жёсткий диск.
24.Приложение - это
А) пользователь, который решает свои прикладные задачи
Б) программа, с которой операционная система решает свои прикладные задачи
В) устройства, с которых пользователь решает свои прикладные задачи
Г) программа, с которой пользователь решает свои прикладные задачи
25.Приложение функционирует под управлением
А) оперативной памяти
Б) процессора
В) операционной системы
Г) пользователя
26. К приложения общего назначения не относятся:
А) графические редакторы
Б) пользовательские редакторы
В) звуковые редакторы
Г) текстовые редакторы
254
445
Ответы на вопрос:
1.Г
2.Б
3.Г
4.В
5.Г
6.В
7.Г
8.Г
9.Б
10.Г
11.В
12.А
13.А
14.В
15.Б
16.В
17.Г
18.Г
19.В
20.В
21.Г
22.Б
23.В
24.Г
25.Г
26.Б
Объяснение:
Жмякни на если не сложно :D
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Информатика
-
winston63ru17.08.2022 12:51
-
Викусёк110115.04.2022 11:34
-
mukaseevdaniil104.05.2023 17:19
-
aska13aska04.03.2023 02:52
-
ekaterimazimina09.02.2020 00:15
-
agnesa989003.02.2021 20:49
-
Айкаса06.06.2022 00:02
-
baxtiyorova200109.04.2021 05:44
-
maria423116.12.2021 11:30
-
evamakarova2019.11.2020 02:11
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.