Какие части речи вы знаете

Глагол, существительное, прилагательное, наречие, местоимение.

Имя существительное- это самостоятельная часть речи обозначает предмет которая отвечает на вопрос кто? что?

Имя прилагательное- это самостоятельная часть речи обозначает признак предмета и отвечает на вопрос какой? чей?

Глагол- это самостоятельная часть речи обозначает действие и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

Причастие- это самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета по действию, объединяет в себе свойства прилагательного и глагола. Причастие отвечает на вопрос какой? Возможны и такие вопросы что делающий? что сделавший?

Деепричастие- это самостоятельная часть речи, которая обозначает добавочное действие, объединяет признаки глагола и наречия и показывает, каким образом, почему совершается действие, названное глаголом- сказуемым. Деепричастия отвечают на вопросы что делая? что сделав? как? каким образом? почему? когда? и другие.

Местоимения- это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, признаки, количество, но не называет их

Категория состояния- это самостоятельная часть речи, которая обозначает состояние и отвечает на вопросы как? каково?

Наречие- это самостоятельная часть речи, которая обозначает признаки действий или признаки признаков и отвечает на вопросы как? куда? когда? где? почему? для чего? в какой степени?

Имя числительное- это самостоятельная часть речи, которая обозначает число, количество предметов, порядок их при счете и отвечает на вопросы сколько? который? (какой?)

Объяснение:

Вот Сделай мой ответ лучшим умоляю.

ответ:

передо мной картина в. хабарова «портрет милы» . на картине изображена девочка, сидящая в тёмно-синем кресле оригинальной формы. мила удобно сидит, согнув ноги в коленях, и с интересом дочитывает любимую книгу. книга, наверно, увлекательная это видно по задумчивому лицу подростка.

мила стройная, привлекательная девочка. волосы у неё прямые светлые, с рыжеватым оттенком. глаза большие и выразительные, брови тёмные. губы у девочки пухлые. длинными пальцами она крепко держит книгу, возможно, в рассказе волнующий момент. одета героиня в белую свободную футболку, серые брюки без рисунка, из-под которых видны синие колготки. на ногах у девочки удобные тапочки.

кресло, на котором сидит мила, находится в углу комнаты, стоит на круглых деревянных ножках. освещает комнату висящее над креслом бра. комната девочки оклеена розовыми обоями, что делает комнату уютной и тёплой. под креслом, на котором расположилась мила, лежат белые коньки для фигурного катания. видимо, девочка собиралась пойти с подругой на каток в воскресное утро. но она так зачиталась, что совсем забыла об этом. мила сидит спокойно, удовлетворённая чтением чудесного рассказа. и кажется, ничто не может прервать этот прекрасный момент.

мне понравилась картина в. хабарова «портрет милы» . художник умело передал красками заинтересованность героини к книге, которую она читает. тёплые тона делают картину естественной.