9. Спишите, подчёркивая грамматические основы предложений. Рас- ставьте знаки препинания. Укажите смысловые отношения между
частями ССП,
1) На южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело и эта
зелень даже отразилась немного у края голубой реки. (М.Пришвин)
2) Мне не хотелось домой да и незачем было идти туда. (А.Чехов)
3) Лщо стража порядка сделалось красным и он стал потеть. (М.Ибра-
гимбеков) 4) Луна взошла багровая и хмурая звёзды также нахмури-
лись. (А. Чехов) 5) к утру эшелон прибыл в Евлах а часа через два он
пополз в сторону Агдама. (А.Джалилов) 6) Он никогда не плакал зато
по временам находило на него дикое упрямство. (И.Тургенев) 7) То
сам себя не понимал я то мир не понимал меня. (М.Лермонтов) 8) я
рад был отказаться от предлагаемой чести но делать было нечего.
(А.Пушкин) 9) Чугунная решётка на каменном мосту и тень её так
чётко пробита на свету. (Л.Озеров) 10) Либо я всё устрою по-преж-
нему либо я его на дуэль вызову. (А.Чехов)
Ответы на вопрос:
Объяснение:
1) На южном берегу реки чуть-чуть заметно позеленело, и эта
зелень даже отразилась немного у края голубой реки. (М.Пришвин)позеленело-сказ, зелень-подлежащее, отразилась-сказуемое.
2) Мне не хотелось домой, да и незачем было идти туда. (А.Чехов)мне-подл, не хотелось-сказ.идти-сказ
3) Лщо стража порядка сделалось красным, и он стал потеть. (М.Ибра-гимбеков) стража порядка-подл, сделалось-сказ, он-подл, стал потеть-сказ
4) Луна взошла багровая и хмурая, звёзды также нахмури-лись. (А. Чехов)луна-подл, взошла-сказ, звезды-подл, нахмурились-сказ.
5) к утру эшелон прибыл в Евлах, а часа через два он
пополз в сторону Агдама. (А.Джалилов) эшелон-подл, прибыл-сказ, он-подл, пополз-сказ.
6) Он никогда не плакал, зато по временам находило на него дикое упрямство. (И.Тургенев)он-подл, не плакал-сказ, упрямство-подл, находило-сказ.
7) То сам себя не понимал я, то мир не понимал меня. (М.Лермонтов) я-подл, не понимал-сказ, мир-подл, не понимал-сказ.
8) я рад был отказаться от предлагаемой чести, но делать было нечего.
(А.Пушкин) я-подл, был рад-сказ, было делать-сказ
9) Чугунная решётка на каменном мосту, и тень её так
чётко пробита на свету. (Л.Озеров)тень-подл, пробита-сказ.
10) Либо я всё устрою по-прежнему, либо я его на дуэль вызову. (А.Чехов)я-подл, устрою-сказ, я-подл, вызову-сказ.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
kolesnikov2002118.02.2020 07:35
-
ирина154609.08.2020 19:24
-
t4dhjnd1u24ytgh23.11.2020 19:42
-
Ясте30.08.2020 09:52
-
UliaOlolenko46422.03.2023 11:06
-
данил193128.06.2023 00:30
-
KllaBer12.12.2022 14:23
-
Пездюк124.02.2023 07:10
-
Чебуреккшнщншшшш20.04.2020 06:44
-
saahmetovakarina14.10.2020 13:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.