1. Задача правильной эксплуатации станка с ЧПУ - это: А) получение от станка наибольшей производительности при условии сохранения его долговечности;
Б) получение от станка наибольшей производительности при условии сохранения его точности;
В) получение от станка наибольшей производительности при условии сохранения его долговечности и точности.
2. Потребителю со станком поставляется документация:
А) руководство по обслуживанию станка;
Б) руководство по эксплуатации станка;
В) руководство по ремонту станка.
3. Для длительного сохранения станками первичных технических показателей их устанавливают:
А) в механических цехах;
Б) в сборочных цехах;
В) в закрытых отапливаемых помещениях.
4. Станки на заводы-потребители поступают упакованными:
А) в деревянные ящики;
Б) в контейнер;
В) в палеты.
5. Распаковку станка с ЧПУ следует начинать:
А) с ящика, в котором находится электрооборудование;
Б) с ящика, в котором нахадится устройство ЧПУ;
В) с ящика № 1, в котором находится сопроводительная документация,
6. Ремонтом называются работы по:
А) поддержанию работо станка;
Б) сохранению показателей технического уровня станка;
В) восстановлению работо станка.
7. Во время транспорования распакованного станка не допускается:
А) повреждение облицовки стола, колонны, суппорта и других выступающих частей станка;
Б) повреждение облицовки стола, колонны, супорта;
В) повреждение выступающих частей станка.
8. Перед тем, как установить станок на фундамент, необходимо:
А) тщательно очистить необработанные поверхности станка;
Б) тщательно очистить станок от антикоррозионных покрытий;
В) тщательно очистить обработанные поверхности станка.
9. Точность работы станка зависит:
А) от правильности его установки;
Б) от массы станка;
В) от габаритов станка.
10. Станок устанавливается на фундамент и выверяется:
А) по плоскости суппорта;
Б) по плоскости колонны;
В) в продольном и поперечном направлениях с уровня.
11. Неправильно выполненное заземление станка может:
А) привести к потере точности;
Б) привести к потере надежности;
В) явиться источником помех в работе устройства ЧПУ.
12. При первоначальном пуске станка необходимо проверить действие:
А) блокировочных устройств управления;
Б) сигнализирующих устройств управления;
В) оба ответа правильны.
13. При первоначальном пуске станка необходимо проверить:
А) правильно ли действуют механизмы станка;
Б) поступает ли смазочний материал ко всем точкам смазки;
В) поступление смазочного материала к точкам смазки, действие механизмов станка, направление вращения электродвигателей.
14. Геометрическая точность это:
А) точность станка в ненагруженном состоянии;
Б) точность станка в нагруженном состоянии;
В) точность станка под нагрузкой.
15.При проверке норм точности станков устанавливают:
А) точность геометрических форм;
Б) точность положения поверхностей станка;
В) точность относительного положения опорных поверхностей станка и геометрических форм.
296
383
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Другие предметы
-
Sofia62117.10.2020 21:50
-
Klinyushina08.01.2020 04:01
-
18фо27.02.2022 12:49
-
вася78028.04.2022 01:46
-
OneLoveAltezza24.11.2022 17:38
-
natka01218.04.2022 10:12
-
icon2117.09.2021 16:52
-
vedernikowadia20.05.2021 12:46
-
ELOGE24.05.2021 20:45
-
uliana2007zvez01.02.2023 21:07
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.